| Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa FF García-Perez Biblio 3W: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales 5 (207), 12, 2000 | 506 | 2000 |
| Aprender investigando: una propuesta metodológica basada en la investigación JE García Díaz, FF García-Pérez Díada Editora, 1989 | 371* | 1989 |
| Un modelo didáctico alternativo para transformar la educación: el Modelo de Investigación en la Escuela FF García-Pérez Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales 4 (64), 19, 2000 | 207 | 2000 |
| El Proyecto IRES (Investigación y Renovación Escolar) FF García-Pérez, R Porlán Ariza Biblio 3W: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales 5 (205), 13, 2000 | 130* | 2000 |
| Las Ideas de los alumnos y la enseñanza del medio urbano: la relevancia educativa de las concepciones sobre la ciudad FF García Díada, 2003 | 129* | 2003 |
| Breve reseña de la celebración del Xº Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia (ENPEG). Porto Alegre, 30 de Agosto a 2 de Setembro de 2009. FF García-Pérez Geoforo Iberoamericano sobre Educación, Geografía y Sociedad, 2009 | 116* | 2009 |
| ¿Puede la escuela del siglo XXI educar a los ciudadanos y ciudadanas del siglo XXI? FF García-Pérez, N De-Alba-Fernández Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales 12 (270 …, 2008 | 116 | 2008 |
| Educar para la participación ciudadana: un reto para la escuela del siglo XXI FF García-Pérez Investigación en la Escuela, 5-10, 2009 | 89 | 2009 |
| Formación del profesorado y realidades educativas: una perspectiva centrada en los problemas prácticos profesionales FF García-Pérez La formación del profesorado y la mejora de la educación: políticas y …, 2006 | 68 | 2006 |
| Educar en la participación como eje de una educación ciudadana. Reflexiones y experiencias FF García-Pérez, N De-Alba-Fernández Didáctica Geográfica, 243-258, 2007 | 61 | 2007 |
| Convivencia y disciplina en el espacio escolar: discursos y realidades JA Pineda-Alfonso, FF García-Pérez Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales 18 (496 …, 2014 | 54 | 2014 |
| Los Principios Didácticos y el Modelo Didáctico Personal FF García-Pérez, R Porlán Enseñanza universitaria. Cómo mejorarla, 93-104, 2017 | 50 | 2017 |
| Ciudadanía participativa y trabajo en torno a problemas sociales y ambientales FF García-Pérez Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en …, 2014 | 44 | 2014 |
| Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales N De Alba, F García, A Santisteban Sevilla: Díada Editora, 2012 | 44 | 2012 |
| La educación para la participación ciudadana entre dos polos: el simulacro escolar y el compromiso social FF García-Pérez, N De-Alba-Fernández Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias …, 2012 | 44 | 2012 |
| Educar para la participación ciudadana. Análisis de las dificultades del profesorado a partir de la experiencia del programa "Parlamento joven" FF García-Pérez, N De-Alba-Fernández L'educazione alla cittadinanza europea e la formazione degli insegnanti. Un …, 2009 | 38 | 2009 |
| Concepciones de los alumnos y conocimiento escolar. Un estudio en el ámbito del medio urbano FF García-Pérez Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, 17-25, 2002 | 38 | 2002 |
| Investigando nuestro mundo JE García Díaz, FF García-Pérez Cuadernos de Pedagogía, 10-13, 1992 | 38 | 1992 |
| Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales N De-Alba-Fernández, FF García-Pérez, A Santisteban Fernández Díada Editora y Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las …, 2012 | 36* | 2012 |
| El sentido de la educación como referente básico de la didáctica FF García-Pérez Investigación en la Escuela, 7-28, 2005 | 36 | 2005 |
Nicolás de-Alba-FernándezProfesor Didáctica de las CCSS.Universidad de Sevilla. Editor Investigación en la EscuelaCorreu electrònic verificat a us.es
