| ¿ Están preparadas las instituciones educativas para el proceso de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales? R Prada Nuñez, BJ Villabona Vega, LD Casallas Espacios 41 (35 (2020)), 243-254, 2020 | | 2020 |
| Diseño de estrategia pedagógica entorno a la discapacidad visual para los estudiantes de quinto año, básica primaria del colegio Seminario Menor Santo Tomás de Aquino del … C Flórez, L Daniela Universidad Francisco de Paula Santander, 2020 | | 2020 |
| Narrativas digitales para visibilizar las experiencias juveniles desde el deporte en el coliseo eustorgio colmenares baptista de Cúcuta MA Mayorga Sandoval, D Dallos Fuentes Universidad Francisco de Paula Santander, 2019 | | 2019 |
| Serie de podcast sobre teoría del color como apoyo a la asignatura de diseño gráfico del programa de comunicación social UFPS Cúcuta AP Andrade García Universidad Francisco de Paula Santander, 2019 | | 2019 |
| Fortalecimiento de las competencias en lectura crítica y comunicación escrita en la comunidad académica de la UFPS BJ Villabona Vega, EG Lizcano Sánchez Universidad Francisco de Paula Santander, 2019 | | 2019 |
| Estrategia de comunicación para la visibilizarían de la marca asociación chicas f - la fortaleza, comuna 8 de san José de Cúcuta A Villamizar, J Villabona, E Giraldo, U de Pamplona | | 2018 |
| Exposición Zulia J Villabona http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_1/recursos …, 2016 | | 2016 |
| Comité organizador AEC Lamus | | |
| Resúmenes. ISPP 2020. Seminario Internacional de Práctica Pedagógica. ISSN: 2619-6255 JP Acevedo, CEF Pabón | | |
| DIAGNÓSTICO DEL USO DE LAS REDES SOCIALES POR ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y SU POSIBLE USO EDUCATIVO VKH Vergel, MPP González, BJ Villabona, RP Núñez Seminario Internacional de Práctica Pedagógica, 1292, 0 | | |
