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NATALIA RUIZ-LÓPEZ
Título
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Año
La enseñanza de la estadística en educación primaria en América Latina
NR López
REICE: Revista iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2015
692015
Medios y recursos para la enseñanza de la geometría en la educación obligatoria
NR López
Didácticas Específicas, 8-24, 2010
202010
Análisis del desarrollo de competencias geométricas y didácticas mediante el software de geometría dinámica GeoGebra en la formación inicial del profesorado de Primaria
N Ruiz-López
172012
GeoGebra workshop for the initial teacher training in primary education
NR López
International Journal for Technology in Mathematics Education 18 (4), 183-188, 2011
112011
The instrumental genesis process in future primary teachers using Dynamic Geometry Software
N Ruiz-López
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 49 …, 2018
102018
La educación matemática en España
N Ruiz López, J Bosch Betancor
Práxis Educativa, 151-160, 2007
102007
Influencia del nivel de competencia digital en la adquisición de competencias geométricas en un entorno GeoGebra
NR López, SA Cerezo
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI 1, 1008-1013, 2013
72013
Mathematics Education for Social Justice: A Case Study
G Bruno, N Ruiz-López, C Sáenz de Castro
Sociopolitical Dimensions of Mathematics Education, 133-150, 2018
6*2018
Situaciones didácticas para el aprendizaje de las matemáticas en la educación infantil
C de Castro Hernández13, AR Olarría14, NR López15, CS de Castro16
Didácticas específicas, 2015
52015
Enseñanza de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas para la Justicia Social
SA Cerezo, NR López
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 3 (1), 2014
52014
Influencia del software de geometría dinámica GeoGebra en la formación inicial del profesorado de primaria
N Ruiz
CEMACYC, 2013
52013
Influencia de Geogebra en la adquisición de competencias geométricas y didácticas
N Ruiz-López, C Sáenz
Universidad del País Vasco 17, 483-491, 2013
52013
Arquitectura en la formación de formadores: del tangram a los mosaicos nazaríes. Firmitas, utilitas y" venustas"
SA Cerezo, NR López, SG Moñivas
Bordón: Revista de pedagogía 68 (1), 43-60, 2016
42016
Características biográficas del docente de matemáticas para la justicia social en educación secundaria
N Ruiz-López, S Atrio Cerezo, J Bosch Betancor, G Bruno
Educación Matemática en las Américas: 2015. Volumen 5: Etnomatemática y …, 2015
42015
Análisis de un cuestionario para evaluar las creencias y actitudes de los futuros maestros sobre las matemáticas
NR López
Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles …, 2002
42002
Enseñanza medioambiental y justicia social en la Educación Primaria de las aulas de América latina
SA Cerezo, MAC Pascual, NR López
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017
32017
Uso Integrado de Moodle y GeoGebra en la Enseñanza de la Geometría
N Ruiz-López
Revista Contexto & Educação 28 (90), 5-22, 2013
32013
Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local
MM PASTOR BLÁZQUEZ, A SANTISTEBAN CIMARRO, ...
Ediciones Paraninfo, SA, 2020
22020
Recorridos matemáticos por la ciudad
N Ruiz-López, R Garrido Martos
Didácticas Específicas aplicadas a través del Patrimonio Local, 461-479, 2020
22020
Veo matemáticas por todas partes: justicia social en la enseñanza de las matemáticas para maestr@ s en formación
N Ruiz, JM Pérez
FESPM, 2017
22017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20