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Pedro Sandoval Rubilar
Pedro Sandoval Rubilar
Universidad del Bío-Bío
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Año
Evaluación educativa de los aprendizajes: Conceptualizaciones básicas de un lenguaje profesional para su comprensión
P Sandoval Rubilar, AC Maldonado-Fuentes, M Tapia-Ladino
Páginas de educación 15 (1), 49-75, 2022
106*2022
Evaluación de la alfabetización digital y pedagógica en TIC, a partir de las opiniones de estudiantes en Formación Inicial DocenteI
PS Rubilar, FR Alveal, ACM Fuentes
Educação e Pesquisa 43, 127-143, 2017
792017
HABILIDADES DE CODIFICACION Y DESCODIFICACION DE TABLAS Y GRAFICOS ESTADISTICOS: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN PROFESORES Y ALUMNOS DE PEDAGOGIA EN ENSEÑANZA BASICA1
FR ALVEAL, PRS RUBILAR
Avaliação (Campinas), 207-235, 0
62*
Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del …
PRS Rubilar, MF Carrillo, ACM Fuentes, FR Alveal
Educar em Revista, 73-102, 2010
432010
Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores
AC Maldonado Fuentes, P Sandoval Rubilar, F Rodriguez Alveal
Folios, 33-47, 2012
42*2012
Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas
FER Alveal, ACM Fuentes, PRS Rubilar
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 21 (3), 929-952, 2016
312016
Bebidas azucaradas: Representaciones de escolares con sobrepeso y obesidad
J Araneda Flores, L Lobos Fernández, S Olivares Cortés, ...
Revista chilena de nutrición 44 (3), 276-282, 2017
252017
Competencias tic en la formación inicial docente: estudio descriptivo para la toma de decisiones en el currículum
PRS Rubilar, FR Alveal, AM Fuentes
Reflexão & Ação 19, 2011
222011
Descentralización en la construcción curricular: Reforma educacional chilena
P Sandoval
Boletín de Investigación Educacional 14, 350-370, 1999
151999
Evaluación de comprensión lectora y libro álbum en estudiantes de Formación Inicial Docente
AC Maldonado Fuentes, PR Sandoval Rubilar, FE Rodríguez Alveal
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 1 (13), 65-84, 2018
112018
Evaluación de la incidencia de los componentes formales del lenguaje visual en la elaboración de ilustraciones: un estudio con estudiantes en formación inicial docente
A Maldonado Fuentes, F Rodríguez Alveal, P Sandoval Rubilar
Educación 29 (56), 95-115, 2020
102020
Percepción del clima motivacional de la clase de educación física, en estudiantes de enseñanza media perteneciente a una comuna de la provincia de Ñuble, región del Bío-Bío, Chile
PR Sandoval Rubilar, F Rodríguez Alveal, S Pérez Norambuena
Espacios en blanco. Serie indagaciones 25 (2), 0-0, 2015
102015
Representaciones sociales sobre la formación inicial docente: evaluación diagnóstica a estudiantes que ingresan a carreras pedagógicas en dos universidades chilenas
P Sandoval-Rubilar, AC Maldonado, A Pavié-Nova, C Rubio-Benítez, ...
Revista Costarricense de Psicología 39 (1), 77-104, 2020
92020
Representaciones sobre vocación docente en ingresantes a pedagogía en universidades estatales de Chile
PRS Rubilar, RAB González, ACM Fuentes, AP Nova, GV Romano
Interciencia 45 (11), 532-538, 2020
92020
Representaciones sobre la evaluación de estudiantes en formación inicial docente
AC Maldonado, PR Sandoval Rubilar
Revista de la escuela deficiencias de la educación 2 (15), 119-130, 2020
82020
Sugar-sweetened beverage: Representations of overweight and obese schoolchildren
J Araneda Flores, L Lobos Fernandez, S Olivares Cortes, ...
REVISTA CHILENA DE NUTRICION 44 (3), 276-282, 2017
72017
La representación cinematográfica como expresión subjetiva del espacio en la enseñanza de arquitectura
C Aroztegui, R GARCIA ALVARADO, P Sandoval
Argos 27 (52), 14-32, 2010
72010
Representaciones sobre política educativa de ingresantes a pedagogía chilenos
R Bustos González, P Sandoval Rubilar, A Maldonado-Fuentes
Revista de estudios y experiencias en educación 20 (42), 53-71, 2021
62021
Evaluación diagnóstica a nuevos estudiantes de carreras pedagógicas en Universidades Chilenas del Estado: representaciones sociales sobre el ejercicio profesional docente
A Pavié-Nova, P Sandoval-Rubilar, C Rubio-Benítez, AC Maldonado, ...
Propósitos y Representaciones 8 (spe), 2020
62020
Autoimagen y valoración social representada sobre la profesión docente, en estudiantes que ingresan a estudiar pedagogía en universidades regionales del estado de Chile
P Sandoval Rubilar, R Bustos González, A Pavié Nova
Diálogo andino, 137-147, 2022
32022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20