| Konzepte der politischen Bildung A Fachdidaktik Eine Streitschrift. Unter Mitarbeit von Anja Besand, Tilman Grammes …, 2011 | 141* | 2011 |
| Was ist gute politische Bildung A Fachdidaktik Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. Schwalbach/Ts, 2016 | 126 | 2016 |
| Angst vor der Oberfläche: zum Verhältnis ästhetischen und politischen Lernens im Zeitalter neuer Medien A Besand Wochenschau-Verlag, 2004 | 69 | 2004 |
| Konzepte der politischen Bildung: eine Streitschrift A Besand, A Fachdidaktik Wochenschau-Verlag, 2011 | 66 | 2011 |
| Reform des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung B Autorengruppe, B Stiftung Aktuelle Vorschläge im Urteil von Berufsbildungsexperten und Jugendlichen …, 2011 | 50 | 2011 |
| Zielgruppenspezifische politische Bildung jenseits tradierter Differenzlinien A Besand, D Jugel Didaktik der inklusiven politischen Bildung, 99-109, 2015 | 43* | 2015 |
| Sozialwissenschaftliche Basiskonzepte als Leitideen der politischen Bildung–Perspektiven für Wissenschaft und Praxis A Fachdidaktik Konzepte der politischen Bildung. Eine Streitschrift, 163-171, 2011 | 42 | 2011 |
| Was ist gute politische Bildung?: Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht A Fachdidaktik Wochenschau Verlag, 2016 | 41* | 2016 |
| Inklusion und politische Bildung–gemeinsam denken A Besand, D Jugel C. Dönges, W. Hilpert und B. Zurstrassen, 45-59, 2015 | 41 | 2015 |
| Politische Bildung mit Gefühl A Besand, B Overwien, P Zorn bpb, Landeszentrale für politische Bildung, 2019 | 39 | 2019 |
| Konzepte als Grundlage der politischen Bildung. Lerntheoretische und fachdidaktische Überlegungen D Lange Autorengruppe Fachdidaktik (Hg.): Konzepte der politischen Bildung. Eine …, 2011 | 37 | 2011 |
| Handbuch Medien in der politischen Bildung A Besand, W Sander Wochenschau Verlag, 2018 | 31 | 2018 |
| Monitor politische Bildung an beruflichen Schulen A Besand Probleme und Perspektiven. Wochenschau-Verlag: Schwalbach, 2014 | 31 | 2014 |
| Konzepte der politischen Bildung. Eine Streitschrift. Autorengruppe Fachdidaktik A Besand, T Grammes, R Hedtke, P Henkeborg, D Lange, A Petrik, ... Schwalbach/Ts.: Wochenschau, 2011 | 31* | 2011 |
| Gefühle über Gefühle. Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der politischen Bildung A Besand ZPol Zeitschrift für Politikwissenschaft 24 (3), 373-383, 2014 | 28 | 2014 |
| The crisis as an opportunity to learn. Or:‘Collateral civic education’in the context of the COVID-19 pandemic: An essay in times of crises A Besand JSSE-Journal of Social Science Education 19 (SI), 2020 | 27 | 2020 |
| 16. Kinder-und Jugendbericht. Förderung demokratischer Bildung im Kindes-und Jugendalter BMFSFJ–Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend BMFSFJ, 2020 | 24* | 2020 |
| Gefühle über Gefühle. Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der politischen Bildung A Besand Emotionen und Politik, 213-224, 2015 | 24 | 2015 |
| Ein-deutig, zwei-deutig, drei-deutig: das Problem der Eindeutigkeit bei der ästhetischen Gestaltung von Lernmaterialien und-medien A Besand | 24* | 2005 |
| Zum Umgang mit Rechtspopulismus in der Institution Schule A Besand APuZ, 4-9, 2020 | 23* | 2020 |
David JugelWissenschaftlicher Mitarbeiter TU Dresden, Leiter des Zentrums für inklusive politische BildungDirección de correo verificada de tu-dresden.de
