| La integración de estudiantes con discapacidad en los estudios superiores F Alcantud Marín, V Ávila Clemente, MC Asensi Borrás | 201 | 2000 |
| Easy‐to‐read texts for students with intellectual disability: linguistic factors affecting comprehension I Fajardo, V Ávila, A Ferrer, G Tavares, M Gómez, A Hernández Journal of applied research in intellectual disabilities 27 (3), 212-225, 2014 | 150 | 2014 |
| Towards text simplification for poor readers with intellectual disability: When do connectives enhance text cohesion? I Fajardo, G Tavares, V Ávila, A Ferrer Research in developmental disabilities 34 (4), 1267-1279, 2013 | 57 | 2013 |
| Training young adults with intellectual disability to read critically on the internet P Delgado, V Ávila, I Fajardo, L Salmerón Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities 32 (3), 666-677, 2019 | 38 | 2019 |
| TuinLEC, an intelligent tutoring system to improve reading literacy skills/TuinLEC, un tutor inteligente para mejorar la competencia lectora E Vidal-Abarca, R Gilabert, A Ferrer, V Ávila, T Martínez, A Mañá, ... Journal for the Study of Education and Development 37 (1), 25-56, 2014 | 33 | 2014 |
| Learning from text and video blogs: comprehension effects on secondary school students P Delgado, Ø Anmarkrud, V Avila, L Altamura, SM Chireac, A Pérez, ... Education and Information Technologies, 1-27, 2022 | 23 | 2022 |
| Análisis de la problemática de los alumnos con deficiencias visuales en los estudios universitarios: El caso de la Universitat de Valencia V Ávila Estudi General. Tesis Doctoral: Universitat de València, 1998 | 23 | 1998 |
| READ-COGvid: a database from reading and media habits during COVID-19 confinement in Spain and Italy L Salmerón, B Arfé, V Avila, R Cerdán, R De Sixte, P Delgado, I Fajardo, ... Frontiers in Psychology 11, 575241, 2020 | 22 | 2020 |
| Nuevas Tecnologías y personas con discapacidad F Alcantud, V Avila, R Romero Minusval 112, 22-27, 2002 | 19 | 2002 |
| Who do you refer to? How young students with mild intellectual disability confront anaphoric ambiguities in texts and sentences G Tavares, I Fajardo, V Avila, L Salmerón, A Ferrer Research in developmental disabilities 38, 108-124, 2015 | 18 | 2015 |
| La evaluación del conocimiento metalingüístico en niños del último ciclo de la educación infantil peruana LCY Almonacid, VÁ Clemente Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 10 (1), 195-209, 2017 | 15 | 2017 |
| Depresión y riesgo suicida en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 en la unidad de salud del IMSS de Ciudad del Carmen, Campeche V Ávila, G Apolinar TEMAS de Ciencia y Tecnología 20 (58), 37-44, 2016 | 13 | 2016 |
| TuinLEC, un tutor inteligente para mejorar la competencia lectora E Vidal-Abarca Gámez, R Gilabert Pérez, A Ferrer, V Ávila Clemente, ... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje …, 2014 | 12 | 2014 |
| Assessing virtual reality as a tool for support imagination F Alcantud, G Herrera, G Labajo, I Dolz, C Gayá, V Avila, A Blanquer, ... Computers Helping People with Special Needs: 8th International Conference …, 2002 | 12 | 2002 |
| Educación emocional en jóvenes con discapacidad intelectual: evaluación de una intervención en contexto universitario B Lucas-Molina, V Ávila Clemente, A Pérez de Albéniz, ... | 11 | 2021 |
| Warm elaborated feedback. Exploring its benefits on post-feedback behaviour R De Sixte, A Mañá, V Ávila, E Sánchez Educational Psychology 40 (9), 1094-1112, 2020 | 11 | 2020 |
| Estudio del Impacto de las Nuevas Tecnologías en las personas con discapacidad F Alcantud, V Avila, R Martínez, R Romero IMSERSO. Servei de Publicacions de la Universitat de Valencia, 2001 | 11 | 2001 |
| Club de lectura fácil para alumnos con discapacidad intelectual: experiencia piloto CP Machado, VÁ Clemente Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información …, 2017 | 10 | 2017 |
| Does formative feedback on search behaviour help students in answering comprehension questions from an available text?/¿ Ayuda la retroalimentación formativa sobre el … AC Llorens, E Vidal-Abarca, R Cerdán, V Ávila Journal for the Study of Education and Development 38 (4), 808-841, 2015 | 10 | 2015 |
| The skills related to the early reading acquisition in Spain and Peru P Selles, V Avila, T Martinez, L Ysla Plos one 13 (3), e0193450, 2018 | 9 | 2018 |
