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Ana Costa París
Ana Costa París
Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Navarra
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Title
Cited by
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Year
Identidad musical y educación
A Costa-París
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2015
192015
The decline of the family as a source of social capital in the EU: Some indicators
A Rodríguez-Sedano, A Costa-Paris, JC Aguilera
Educación y Educadores 12 (3), 161-177, 2009
122009
Formación de maestros en educación artística y formación artística de maestros. Los patrimonios migratorios en la enseñanza obligatoria
CU Guercia, AC París
Educación artística: revista de investigación, 301-316, 2013
112013
Moralidad del vínculo social y educación moral en Durkheim
A Rodríguez Sedano, A Costa Paris
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2013
112013
Aprendizaje-Servicio en las universidades españolas: un estudio basado en la percepción de los equipos decanales
C Pérez-Pérez, H González-González, M Lorenzo-Moledo, ...
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 25 (2), 2019
102019
The formation of the professional ethos as a factor of integration through the virtues
A Rodríguez-Sedano, M Rumayor, AC Paris
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 1661-1666, 2011
102011
The need of autonomy for flexible management in the fostering of school quality
C Ugarte, C Urpí, A Costa-París
International Journal of Leadership in Education 25 (1), 124-146, 2022
92022
Perspectiva del alumnado universitario de sus prácticas de Aprendizaje-Servicio
AC París, CN Durán, EA Radigales, SI García
Aprendizaje-Servicio en la Universidad: una metodología docente y de …, 2018
92018
Social capital: Foundations and some social policies in the EU
A Rodríguez-Sedano, A Costa-Paris, JC Aguilera
Sociology Mind 2 (04), 342, 2012
62012
El Aprendizaje-Servicio en el Practicum III de los Grados de Magisterio: aportaciones de los alumnos
CN Durán, EA Radigales, AC París, N Verea
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del …, 2017
52017
Sociedad y educación artística: una convergencia necesaria
CU Guercia
Investigación en las Artes y la Cultura Visual, 164-170, 2012
52012
El museo como foro de investigación y diálogo contemporáneo
C Urpí, A Costa, S Font
Educación artística: revista de investigación, 199-204, 2011
52011
Service-learning in the Spanish university system: A study based on deans’ perception
C Pérez-Pérez, H González-González, M Lorenzo-Moledo, ...
RELIEVE 25 (2), 2019
42019
La opera como proyecto educativo en los teatros europeos
ANAC PARÍS
Education Sciences & Society 5 (2), 2015
42015
Morality of social bonds and moral education in Durkheim
A Rodriguez Sedano, A Costa Paris
EDUCACION XX1 16 (2), 115-134, 2013
32013
Service-learning in the Spanish university system: A study based on deans' perception/Aprendizaje-Servicio en las universidades espanolas: un estudio basado en la percepcion de …
C Perez-Perez, H Gonzalez-Gonzalez, M Lorenzo-Moledo, ...
RELIEVE: Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa 25 (1 …, 2019
22019
Universidad y sociedad: la madurez de la acción y la forma del aprendizaje-servicio
A Costa París, Á Bañón Irujo
Hacer la Universidad en el espacio social (143-163). Pamplona: Eunsa Astrolabio, 2018
22018
Musical Identity and Education
A Costa Paris
Estudios sobre Educación, 171-186, 2015
22015
The EQF Model and Teacher's Competences
A Rodríguez-Sedano, JC Aguilera, AC Paris
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3487-3491, 2012
22012
People and Technology Today: Some Educational Implications.
A Rodríguez-Sedano, AC Paris, MD Mut
Online Submission 8 (5), 627-636, 2011
22011
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20