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monica wendhausen
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Orientadora Educacional - Prefeitura Municipal de Florianópolis/SC - BR
Correu electrònic verificat a ua.pt
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Reflexões sobre as interfaces entre ações formativas EDUSEX e as tecnologias digitais: um estudo de caso interpretativo-dialético
M WENDHAUSEN
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 14 (2), 1480-1499, 2019
32019
Case ‘Learn to Know: Whole Body Search’–Educational Innovation Project ina Florianopolis/Brazil’s School
M Wendhausen, SLI Weiss, SMM de Melo, RM Vieira, R Neves
Conference Proceedings. The Future of Education, 232, 2017
12017
Avaliação de características de tipo e condição corporal em vacas Holandês e mestiças Holandês X Jersey
R Parizotto Filho
12015
GT68: Pensamento Crítico e Educação: desafios atuais nas sociedades Ibero-Americanas
M Wendhausen
Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação 4, 2021
2021
RESSIGNIFICAR A ALFABETIZAÇÃO: um olhar da Orientação Educacional sobre o acolhimento em tempos de pandemia.
EG MACEDO, M WENDHAUSEN
V CONBALF-Políticas, Práticas e Resistências, 2021
2021
INTERFACES ENTRE PENSAMENTO CRÍTICO E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA: PENSAR POR SI PRÓPRIO, DESAFIO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UM EDUCAR PELA PESQUISA
M Wendhausen
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 14 (26), 454-472, 2020
2020
Reflexões sobre as interfaces entre ações formativas EDUSEX e as tecnologias digitais: um estudo de caso interpretativo-dialético
SMM de MELO, M Wendhausen
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1480-1499, 2019
2019
RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS NUMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA: registros das redes sociais como corpus documental numa investigação em educação
M Wendhausen, SMM de Melo, RM Vieira
2018
CARTA PÓSTUMA A PAULO FREIRE: UMA ESCOLA, UMA ESPERANÇA
M Wendhausen, SMM de Melo
Galoá, 2018
2018
Possible approaches between Critical Thinking and Emancipatory Education: some reflections proposed as a result of the Postgraduate Internship in CIDTFF/UA
SMMM Mônica Wendhausen, Rui Marques Vieira
RD. researchday 2017, 2017
2017
Mudanças na gestão da escola a partir de um projeto educacional: a participação de alunos e famílias numa escola de Florianópolis (Brasil)
RVRN Monica Wendhausen, Silvio Weiss, Sonia Melo
VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar, 2017
2017
Contribuições teórico-metodológicas de um Estágio de Pós-Graduação no CIDTFF/UA: Reflexões e aproximações entre Pensamento Crítico e Educação Emancipatória.
M Wendhausen, RM Vieira, SMM Melo
I FORUM CIDTFF/UA, 2017
2017
O FORTALECIMENTO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NUM PROJETO PEDAGÓGICO: reflexões sobre experiências de uma escola municipal na busca de práticas dialógicas
M Wendhausen, SM de Melo
Tecnologias, Participação e Aprendizagem, 2016
2016
Conselho Escolar e gestão democrática: um relato de experiência numa escola municipal de Florianópolis
M Wendhausen e Karla Crhistine Hermans da Silva
Planejamento, Participação e Formação, 147- 160, 2016
2016
Conselho Escolar e gestão democrática: um relato de experiência numa escola municipal de Florianópolis.
KCH Wendhausen, Mônica & SILVA
Planejamento, participação e formação: conceitos e reflexões sobre os …, 2016
2016
Resenha do livro" Desafios da educação sexual: interfaces pertinentes com a comunicação e tecnologia"
M Wendhausen, SLI Weiss
Revista Linhas 17 (33), 338-343, 2016
2016
Trabalho colaborativo entre coordenador pedagógico e professor alfabetizador: construindo percursos pedagógicos coletivos
CAO Souza, R Braz, M Wendhausen
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA e os dilemas do labirinto: onde está o fio de Ariadne …, 2013
2013
O papel supervisor pedagógico em EAD na formação de professores para uma escola do século XXI
CM Hipólito, FB Rosal, M Wendhausen.
Coordenação Pedagógica: o fio de Ariadine, 2013
2013
Contribuições teórico-metodológicas de um Estágio de Pós-Graduação no CIDTFF/UA
M Wendhausen, RM Vieira, SMM de Melo
CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA: um relato de experiência numa escola municipal de Florianópolis.
M Wendhausen, KCH da Silva
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