Maria del Mar López Martín
Maria del Mar López Martín
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TítuloCitado porAño
Collinearity: Revisiting the variance inflation factor in ridge regression
CB García, J García, MM López Martín, R Salmerón
Journal of Applied Statistics 42 (3), 648-661, 2015
692015
Collinearity diagnostic applied in ridge estimation through the variance inflation factor
R Salmerón Gómez, J García Pérez, MDM López Martín, CG García
Journal of Applied Statistics 43 (10), 1831-1849, 2016
502016
Análisis de los gráficos estadísticos presentados en libros de texto de Educación Primaria chilena
Díaz-Levicoy, D., Batanero, C., Arteaga, P., López-Martín, M.M.
Educação Matemática Pesquisa 17 (2), 2015
352015
Standardization of variables and collinearity diagnostic in ridge regression
J García, R Salmerón, C García, MM López Martín
International Statistical Review 84 (2), 245-266, 2016
192016
Conflictos semióticos sobre la correlación y regresión en los libros de texto de Bachillerato
Gea, M.M., López-Martín, M.M., Roa, R.
Avances de Investigación en Educación Matemática (AIEM), 8, 29-49, 2015
16*2015
Estudio sobre los gráficos estadísticos en libros de texto digitales de educación primaria española
Díaz-Levicoy, D., Giacomone, B., LópezMartín, M. M., & Piñeiro, J. L.
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20 (1), 133-156, 2016
132016
La inferencia estadística en las pruebas de acceso a la universidad en Andalucía
M del Mar López-Martín, C Batanero, C Díaz-Batanero, MM Gea
Revista Paranaense de Educaçao Matemática 5 (8), 33-59, 2016
132016
Tratamiento de la multicolinealidad aproximada mediante variables ortogonales
A Novales, R Salmerón, C García, J García, MM López
Anales de Economía Aplicada 29, 1212-1227, 2015
132015
Tablas estadísticas en libros de texto chilenos de 1º y 2º año de educación primaria
Díaz-Levicoy, D., Morales, R., López-Martín, M.M.
Revista Paranaense de Educação Matemática., 2015
132015
An alternative for robust estimation in project management
MML Martín, CBG García, JG Pérez, MAS Granero
European Journal of Operational Research 220 (2), 443-451, 2012
132012
Significados del contraste de hipótesis, configuraciones epistémicas asociadas y algunos conflictos semióticos
C Batanero, C Díaz, MM López-Martín
Actas del Segundo Congreso International Virtual sobre el Enfoque …, 2017
112017
The raise estimators. Estimation, inference and properties
García, J., Salmerón, R., García, C., & López Martin, M. M.
Communications in Statistics-Theory and Methods., 2016
9*2016
The Raise estimators. Estimation, inference and properties
MMLM R. Salmerón, C. García, J. García
Communications in Statistics-Theory and Methods 45, 2016
9*2016
Treatment of kurtosis in financial markets
MML Martín, CG García, JG Pérez
Physica A: Statistical Mechanics and its Applications 391 (5), 2032-2045, 2012
82012
Validación de un cuestionario para evaluar la compresión sobre tablas estadísticas en Educación Primaria
D Díaz-Levicoy, R Morales, A Cruz, MM López-Martín
72016
Análisis de los conceptos asociados a la correlación y regresión en los textos de bachillerato
C Batanero, MM Gea, M del Mar López-Martín, P Arteaga
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 60-76, 2017
62017
Anàlisi dels conceptes associats a la correlació i regressió en els textos de batxillerat
C Batanero, MM Gea, M del Mar López-Martín, P Arteaga
Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 60-76, 2017
6*2017
Los problemas de probabilidad propuestos en las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucía
MM López-Martín, JM Contreras, C Batanero, M Carretero
Areté 1 (1), 39-60, 2015
62015
Robust Project management with the tilted beta distribution
MM Hahn, E, López-Martín
SORT- Statistics and Operations Research Transactions 39 (2), 2015
62015
Análisis de los problemas de probabilidad propuestos en las pruebas de acceso a la Universidad en Andalucía.
L López-Martín, M. M., Contreras, J. M., Carretero, M., Serrano
Avances de Investigación en Educación Matemática (AIEM) 9, 2016
5*2016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20