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María-del-Mar Sánchez-Vera (ORCID:0000-0003-4179-6570)
María-del-Mar Sánchez-Vera (ORCID:0000-0003-4179-6570)
Lecturer/Researcher in EdTech / Prof. e investigadora en Tecnología Educativa. Universidad de Murcia
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Título
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Aprendiendo en cualquier lugar: el podcast educativo
IM Solano Fernández, MM Sánchez Vera
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 125-139, 2010
2342010
Portafolio electrónico: posibilidades para los docentes
MP Prendes Espinosa, MM Sánchez Vera
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 21-34, 2008
1462008
Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios= Strategies for the communication and collaborative online work by …
I Gutiérrez Porlán, M Román García, MM Sánchez Vera
Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los …, 2018
143*2018
MOOCs for Universities and Learners an analysis of motivating factors
HC Davis, K Dickens, M Leon Urrutia, MM Sanchez Vera, S White
1202014
Más allá de las pruebas objetivas y la evaluación por pares: alternativas de evaluation en los MOOC
MM Sánchez-Vera, MP Prendes-Espinosa
International Journal of Educational Technology in Higher Education 12, 119-130, 2015
102*2015
Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento
M Cebrián de la Serna, MJ Gallego Arrufat, JI Aguaded Gómez, ...
Madrid: Pirámide, 2011, 2011
982011
Challenges in the creation, development and implementation of MOOCs: Web Science course at the University of Southampton
MM Sánchez-Vera, M Leon Urrutia, HC Davis
Comunicar 22 (44), 37-43, 2015
85*2015
Entornos e-learning para la enseñanza superior: entre lo institucional y lo personalizado
L Castañeda, MM Sánchez Vera
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2009,(35): 175-191, 2009
732009
MOOCs: What motivates the producers and participants?
S White, H Davis, K Dickens, M León, MM Sánchez-Vera
Computer Supported Education: 6th International Conference, CSEDU 2014 …, 2015
682015
FLIPPED-TIC: Una experiencia de Flipped Classroom con alumnos de Magisterio/FLIPPED-TIC: A Flipped Classroom experience with preservice teachers
MMS Vera, IMS Fernández, VG Calatayud
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (3), 69-81, 2016
672016
El storytelling digital a través de vídeos en el contexto de la Educación Infantil
MM Sánchez Vera, IM Solano Fernández, S Recio Caride
Pixel-Bit, 2019
622019
Personal Learning Environments in future professionals: nor natives or residents, just survivors
M Prendes Espinosa, LJ Castañeda Quintero, I Gutiérrez Porlán, ...
522017
Modelos de interacción de los adolescentes en contextos presenciales y virtuales
MM Sánchez Vera, MP Prendes Espinosa, JL Serrano Sánchez
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 7, 2011
46*2011
Diseño de recursos digitales para entornos de e-learning en la enseñanza universitaria
MM Sánchez Vera
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia 15 (2), 53-74, 2012
432012
Semantic Web technologies for generating feedback in online assessment environments
M del Mar Sánchez-Vera, JT Fernández-Breis, D Castellanos-Nieves, ...
Knowledge-Based Systems 33, 152-165, 2012
392012
Arquímedes y la tecnología educativa: un análisis crítico en torno a los MOOC
MP Prendes Espinosa, MM Sánchez Vera
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2014
382014
Posibilidades educativas de las TIC en las aulas hospitalarias
MPP Espinosa, MMS Vera, JLS Sánchez
JETT 3 (1), 37-48, 2012
38*2012
Teoría y práctica psicomotora de la orientación y localización espacial
J Fernández, F Mercado, MD Sánchez
Málaga, España. Ed. Búsqueda, 2003
352003
Análisis comparativo de las interacciones presenciales y virtuales de los estudiantes de Enseñanza Obligatoria
MM Sánchez Vera, JL Serrano Sánchez, MP Prendes Espinosa
Educación XX1 16, 351-374, 2013
27*2013
Análisis de una Escape Room Educativa en Clase de Matemáticas de Educación Primaria
PA GARCÍA-TUDELA, IM SOLANO-FERNÁNDEZ, ...
Journal of Research in Mathematics Education 9 (3), 273-297, 2020
23*2020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20