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Julio Cesar Solis Castillo
Julio Cesar Solis Castillo
Docente de Postgrado
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El uso del Kahoot y su contribución en la mejora de la habilidad de escritura del idioma inglés en estudiantes de pregrado del primer ciclo de una universidad privada de Lima
JC Ochoa Egoavil
Universidad Tecnológica del Perú, 2019
202019
Gamificación como alternativa metodológica en la educación superior
J Solís-Castillo, R Marquina-Luján
ConCiencia EPG 7 (1), 66-83, 2022
172022
Los alcances del quehacer universitario en las universidades interculturales en el Perú (The Scope of University Work in Intercultural Universities in Peru)
JC Solís-Castillo, N Seminario Hurtado
Solís-Castillo, JC, & Seminario-Hurtado, 125-136, 2021
82021
La metodología de la enseñanza intercultural bilingüe en las universidades convencionales en el Perú: avances y desafíos (The Methodology of Bilingual Intercultural Teaching in …
N Seminario Hurtado, JC Solís-Castillo, RJ Marquina-Luján
Revista de Filosofía 39, 745-757, 2022
52022
La gamificación como estrategia metodológica y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes de un instituto privado de Lima en el contexto de …
MYY Cabrera Quiroz, P Falcón Urrutia, MA Guevara Najarro, ...
Universidad Tecnológica del Perú, 2020
52020
Gamification as a methodological alternative in higher education
JC Solís-Castillo, RJ Marquina-Lujan
With Science EPG 7 (1), 66-83, 2022
42022
Uso pedagógico de la red social Facebook y su aporte en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes del I ciclo de la facultad de arquitectura, en una universidad privada de …
SN Apaza Cano, DA Bravo Bonifaz, AM Marruffo Risco, GG Ulloa Taylor
Universidad Tecnológica del Perú, 2021
42021
La metodología de la enseñanza intercultural bilingüe y la deprivación cultural de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Informática de una universidad …
N Seminario Hurtado
Universidad Tecnológica del Perú, 2021
32021
Impacto del aprendizaje cooperativo en el rendimiento académico de los estudiantes en el curso de historia de la cultura en un instituto superior tecnológico de Lima en el …
CC Calderón Morales, JE Loo Palomarez, CV Sánchez Aliaga
Universidad Tecnológica del Perú, 2019
12019
Aplicación de la metodología de experiencia de usuario (UX) en el proceso de diseño web en el curso de Taller Digital III de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de …
CD Rodriguez Viñas, DA Sotelo Flores
Universidad Tecnológica del Perú, 2018
12018
La dinámica del comercio ilegal de armas de fuego en Lima, Perú
DJ Mires-Agip, JC Solís-Castillo
Revista Criminalidad 66 (1), 2024
2024
El derecho a la educación intercultural bilingüe de los pueblos originarios en el Perú: Un análisis desde la perspectiva de los derechos humanos
N Seminario-Hurtado, JC Solís-Castillo
https://paixaoeditores.com/livros/serie-geak-vol-5-direitos-humanos-meio …, 2022
2022
El Flipped Learning y su contribución en el desarrollo de la producción escrita de estudiantes de avanzado en un centro de idiomas de Lima-2020
C Mendoza Loayza, JA Mere Urbina
Universidad Tecnológica del Perú, 2022
2022
Herramientas digitales colaborativas y su contribución en la aplicación del método de casos en estudiantes de una universidad privada de Arequipa 2020-2
HG Franco Casas
Universidad Tecnológica del Perú, 2021
2021
El muro digital Padlet y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de formación general en el curso de Historia de una universidad privada en Lima, 2020-II
MC Escala Araníbar
Universidad Tecnológica del Perú, 2021
2021
Las tendencias digitales y su contribución en las competencias del perfil de egreso para los estudiantes de la carrera profesional de Diseño Gráfico para las escuelas de …
JC Solis Castillo, L Higa Nakayoshi, AL Merino Revilla, ...
http://repositorio.utp.edu.pe/handle/UTP/3136, 2020
2020
El software de realidad aumentada Creator y su contribución en la comprensión de la gráfica de funciones reales en los estudiantes del primer ciclo de una universidad de Lima
JC Solis Castillo, W de la Cruz de la Cruz, MI Osorio Marujo
Universidad Tecnológica del Perú, 2019
2019
Efecto del programa de Insignias Digitales en la participación académica virtual y el rendimiento académico de estudiantes del primer ciclo en modalidad semipresencial de una …
EF Gonzales López
Universidad Tecnológica del Perú, 2019
2019
Propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento crítico en el área de Tecnología de la Información en una Sociedad Global (Educación para el Trabajo) en los estudiantes …
JC Solís Castillo
Universidad Marcelino Champagnat, 2019
2019
Percepción de los estudiantes sobre las habilidades y competencias digitales de los docentes de la carrera de Administración de Empresas del instituto IFB Certus sede principal …
JD Bravo Aimini
Universidad Tecnológica del Perú, 2018
2018
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