Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
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Título
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Año
Posibilidades educativas de las redes sociales
I Dans Álvarez de Sotomayor
212014
Factors which motivate the use of social networks by students
M González Sanmamed, PC Muñoz Carril, I Dans Álvarez de Sotomayor
Psicothema 29 (2), 204-210, 2017
202017
Identidad digital de los adolescentes: la narrativa del yo
I Dans
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 001-004, 2015
202015
El uso ritual de las pantallas entre jóvenes universitarios/as. Una experiencia de dieta digital
MD Avendaño, SD Quintas, IDÁ de Sotomayor
Prisma Social: revista de investigación social, 480-499, 2018
162018
Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes
I Dans Álvarez de Sotomayor, PC Muñoz Carril
Universidad de Málaga, 2016
15*2016
Social network analytics: computational research methods and techniques
N Dey, S Borah, R Babo, AS Ashour
Academic Press, 2018
82018
Familia y Redes Sociales: un binomio controvertido
IDÁ de Sotomayor, PCM Carril, MG Sanmamed
Aula abierta 48 (2), 183-192, 2019
62019
Social Networks and Their Uses in The Field Of Secondary Education
PC Munoz-Carril, I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, M Gonzalez-Sanmamed
Social Network Analytics. Computational Research Methods and Techniques, 203-226, 2019
62019
Poesía en el espacio: una experiencia didáctica en ESO
I Dans Álvarez de Sotomayor
Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2019
42019
Redes sociales, adolescencia y familia: desafíos y oportunidades
I Dans Álvarez de Sotomayor, M González-Sanmamed, PC Muñoz-Carril
Publicaciones 49 (2), 117-132, 2019
22019
Popper y el homeschooling: inspiración de una educación alternativa
I Dans Álvarez de Sotomayor
Dilemata, 7-20, 2019
22019
Aprender lengua y literatura gallega usando TIC-TAC
I Dans Álvarez de Sotomayor
Universitat d’Alacant, 2016
22016
Posibilidades educativas de las redes sociales. A Coruña: Universidade da Coruña
I Dans Álvarez de Sotomayor
22014
Estilo de vida de los adolescentes en la red social Tuenti
I Dans Álvarez de Sotomayor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación, 2011
22011
RITUAL USE OF SCREENS AMONG YOUNG UNIVERSITY STUDENTS A DIGITAL DIET EXPERIENCE
M Doval-Avendano, S Dominguez Quintas, ID Alvarez de Sotomayor
Prisma Social, 480-499, 2018
12018
El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales
IDÁ de Sotomayor, EJF Abeledo, MG Sanmamed, PCM Carril
Educar 57 (1), 207-222, 2021
2021
El perdón como forma de aprendizaje
I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, EM Muñiz-Álvarez
Estudios sobre Educación 40, 9-25, 2021
2021
Análisis de los aspectos que preocupan a los adolescentes en el uso de las redes sociales
IDÁ de Sotomayor, PCM Carril, M González-Sanmamed
Gestión y formación audiovisual para crear contenidos en las redes sociales …, 2020
2020
Factores que condicionan el uso de redes sociales en los estudiantes de Educación Secundaria
IDÁ de Sotomayor, PCM Carril, MG Sanmamed
Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes …, 2020
2020
Enseñanza-aprendizaje con TIC en Secundaria
IDÁ de Sotomayor
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación …, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20