Olga Soler Vilageliu

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Coautores

Anna Matamala (http://orcid.org/0000-...Universitat Autònoma de Barcelona, Dep. Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia OrientalDirección de correo verificada de uab.cat
Pilar OreroUniversitat Autònoma de BarcelonaDirección de correo verificada de uab.cat
Judit CastellàProfessora Agregada, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)Dirección de correo verificada de uab.cat
Sara Rovira-Esteva (ORCID: 0000-00...Dep. Traducció, Interpretació i Estudis de l'Àsia Oriental. GELEA2LT/TXICC. UABDirección de correo verificada de uab.cat
Gonzalo Iturregui-GallardoPhD researcher, Univestitat Autònoma de BarcelonaDirección de correo verificada de uab.cat
Nazaret FresnoThe University of Texas at Rio Grande ValleyDirección de correo verificada de utrgv.edu
Anne CutlerResearch Professor, MARCS Institute, University of Western Sydney; Max Planck Institute ofDirección de correo verificada de uws.edu.au
NURIA SEBASTIAN GALLESProfessorDirección de correo verificada de upf.edu
Jorge Luis Méndez UlrichUniversitat de Barcelona, Senior lecturerDirección de correo verificada de ub.edu
Anna JankowskaUniversity of AntwerpDirección de correo verificada de uantwerpen.be
Irene Tor-CarroggioUniversitat Autónoma de BarcelonaDirección de correo verificada de uab.cat
Stephen DohertyUniversity of New South WalesDirección de correo verificada de unsw.edu.au
Agnieszka SzarkowskaUniwersytet WarszawskiDirección de correo verificada de uw.edu.pl
Elisa PeregoUniversity of TriesteDirección de correo verificada de units.it
Jan Bækgaard PedersenUniversity of Nevada Las VegasDirección de correo verificada de unlv.edu
Pablo Romero-FrescoUniversidade de VigoDirección de correo verificada de roehampton.ac.uk
Jan-Louis KrugerProfessor, Department of Linguistics, Macquarie UniversityDirección de correo verificada de mq.edu.au
Belén AgullóIndependent researcher

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Olga Soler Vilageliu

Universitat Autònoma

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psicologia


Título Ordenar por citas Ordenar por año Ordenar por título	Citado por Citado por	Año
Constraints of vowels and consonants on lexical selection: Cross-linguistic comparisons A Cutler, N Sebastián-Gallés, O Soler-Vilageliu, B Van Ooijen Memory & cognition 28, 746-755, 2000	274	2000
Conducting experimental research in audiovisual translation (AVT): A position paper P Orero, S Doherty, JL Kruger, A Matamala, J Pedersen, E Perego, ... JosTrans: The Journal of Specialised Translation, 105-126, 2018	121	2018
Graphemes as motor units in the acquisition of writing skills S Kandel, O Soler, S Valdois, C Gros Reading and Writing 19, 313-337, 2006	80	2006
‘What should I say?’Tentative criteria to prioritize information in the audio description of film characters N Fresno, J Castellà, O Soler-Vilageliu Researching audio description: New approaches, 143-167, 2016	35	2016
Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study JE Dockrell, TC Papadopoulos, CL Mifsud, L Bourke, O Vilageliu, E Bešić, ... European Journal of Psychology of Education, 1-28, 2021	34	2021
Sign language interpreting on TV: a reception study of visual screen exploration in deaf signing users M Bosch-Baliarda, O Soler-Vilageliu, P Orero Universitat d'Alacant, 2020	33	2020
Toward a sign language-friendly questionnaire design M Bosch-Baliarda, O Soler Vilageliu, P Orero The Journal of Deaf Studies and Deaf Education 24 (4), 333-345, 2019	31	2019
Learning to write effectively: Current trends in European research D Alamargot, M Castello, F Ganier, O Kruse Emerald, 2012	28	2012
Electrodermal activity as a measure of emotions in media accessibility research: methodological considerations A Matamala, O Soler-Vilageliu, G Iturregui-Gallardo, A Jankowska, ... Journal of Specialised Translation 33 (1-23), 2020	22	2020
User-centric approaches in access services evaluation: profiling the end user A Matamala, P Orero, S Rovira-Esteva, H Casas-Tost, F Morales Morante, ... Proceedings of the eleventh international conference on language resources …, 2018	18	2018
Less is more. Effects of the amount of information and its presentation in the recall and reception of audio described characters N Fresno, J Castellà Mate, O Soler Vilageliu International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR), 2014	16	2014
A longitudinal study of handwriting skills in pre-schoolers: The acquisition of syllable oriented programming strategies O Soler Vilageliu, S Kandel Reading and Writing 25, 151-162, 2012	15	2012
Psicologia del llenguatge OS Vilageliu Editorial UOC, 2011	14	2011
Defining and assessing artistic co-creation: the TRACTION proposal. A Matamala, O Soler-Vilageliu Arte, individuo y Sociedad 34 (3), 2022	13	2022
VR360 subtitling: requirements, technology and user experience MM Climent, O Soler-Vilageliu, IF Vila, SF Langa IEEE Access 9, 2819-2838, 2020	12	2020
In a split second: Handwriting pauses in typical and struggling writers M Pascual, O Soler, N Salas Frontiers in psychology 13, 1052264, 2023	10	2023
Effects of screen size on subtitle layout preferences and comprehension across devices O Gerber-Morón, O Soler-Vilageliu, J Castellà	9	2020
Usability as a premise of quality: first steps towards the validation of the system usability scale (sus) into spanish I Tor-Carroggio, D Segura, O Soler-Vilageliu Journal of Audiovisual Translation 2 (2), 57-71, 2019	7	2019
Audio description in 360 content: results from a reception study A Fidyka, A Matamala, OS Vilageliu, B Arias-Badia Skase Journal of Translation and Interpretation 14 (1), 14-32, 2021	6	2021
Audio subtitling and subtitling: a comparison of their emotional effect on blind/partially sighted and sighted users G Iturregui-Gallardo, O Soler-Vilageliu Onomázein, 61-82, 2021	5	2021

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