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| Investigación evaluativa de una experiencia de enseñanza-aprendizaje en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria A Giner Gomis, V Carrasco Embuena Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, 2011 | 10 | 2011 |
| Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario MAÁ Ramos, MIB Fernández, RD Ros, ILF Pascual, DG Martín, AG Gomis, ... Grao, 2020 | 9 | 2020 |
| Cultura profesional lectoescritora y pensamiento docente: la constitución de la identidad profesional A Giner Gomis, MÁ Martínez Ruiz, N Sauleda i Parés Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2007 | 9 | 2007 |
| Representaciones conceptuales de las/os maestras/os de infantil en torno a la organización espacial del aula LMG Urrego, AVG Gomis Profesorado, Revista de Currículum y formación del profesorado 23 (4), 174-195, 2019 | 8 | 2019 |
| Investigating the teaching practicum during COVID-19 through the lens of preservice teachers A Giner-Gomis, R González-Fernández, MJ Iglesias-Martínez, ... Quality Assurance in Education 31 (1), 74-90, 2023 | 6 | 2023 |
| El programa de acción tutorial en la Universidad de Alicante. Un factor optimizador del aprendizaje del alumno AG Gomis, CL Pérez, MJI Martínez Redes de Investigación Docente-Espacio Europeo de Educación Superior, 529-542, 2008 | 6 | 2008 |
| Percepción docente de la naturaleza de la escucha pedagógica e implementación de las relaciones comunicativas en la educación secundaria L Soria, A Giner Gomis Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (1), 323-337, 2021 | 5 | 2021 |
| Classical Myth in the University: A Contribution to Professional Teacher Development. AG Gomis, MJI Martínez, IL Cabezas International Education Studies 11 (12), 1-11, 2018 | 5 | 2018 |
| La realidad escolar a través de la programación didáctica en la educación infantil: reflexiones a través del Trabajo Fin de Grado A Giner Gomis, MJ Iglesias Martínez, I Lozano Cabezas | 4* | 2016 |
| Ampliando las actividades temáticas en la educación infantil: diseño, puesta en práctica y evaluación de una secuencia problematizada de actividades sobre el aire y sus … J Martínez-Torregrosa, MA Cano i Ivorra, A Giner-Gomis, ... Graó, 2002 | 4 | 2002 |
| 28. La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docente IL Cabezas, MJI Martínez, MJH Amorós, AG Gomis, LB Reyes, ... El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018 | 3 | 2018 |
| Herramientas informáticas para el diseño curricular en EDUTIC, plataforma de aprendizaje en Internet C Oliva, RR Vila, AG Gomis, M Navarro, M Pastor, JA Martínez, ... El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas, 895-902, 2005 | 3 | 2005 |
| Preescolar: talleres y rincones AG Gomis, RU Gómez Cuadernos de pedagogía, 55-56, 1990 | 3 | 1990 |
| Innovación docente en la universidad: el caso de la implementación del contenido “Comunidades de Aprendizaje” en dos asignaturas en la formación inicial del profesorado A Giner-Gomis, MJ Iglesias Martínez, I Lozano Cabezas, M Urrea-Solano Octaedro, 2017 | 2 | 2017 |
| Pensamiento docente y gestión del aula: la búsqueda de una coherencia necesaria AG Gomis Análisis de la profesión docente, 191-203, 2006 | 2 | 2006 |
| Desarrollo de competencias de aprendizaje en el alumnado de Magisterio y Psicopedagogía a partir del diseño de Webquest RR Vila, AG Gomis, JAM Bernicola, MN Pastor, CO Alcalá, MMP Galbis, ... III Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la …, 2005 | 2 | 2005 |
| LLIUREX IN THE INITIAL TEACHER TRAINING OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL TEACHERS A Fourcade-López, A Giner-Gomis, MJ Hernández-Amoros, ... ICERI2014 Proceedings, 683-691, 2014 | 1 | 2014 |
