| Quando não é quase a mesma coisa: traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil Z Prestes Editora Autores Associados, 2012 | 420 | 2012 |
| Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil-repercussões no campo educacional ZR Prestes Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade de Brasília, 2010 | 283 | 2010 |
| Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil–repercussões no campo educacional. 2010. 295 f ZR PRESTES Universidade de Brasília, Brasília, 2010 | 259 | 2010 |
| A sociologia da infância e a teoria histórico-cultural: algumas considerações Z Prestes Revista de Educação Pública 22 (49), 295-304, 2013 | 72 | 2013 |
| A trajetória de obras de Vigotski: um longo percurso até os originais Z Prestes, E Tunes Estudos de Psicologia (Campinas) 29, 327-340, 2012 | 71 | 2012 |
| Vigotski e Leontiev: ressonâncias de um passado E Tunes, Z Prestes Cadernos de Pesquisa 39 (136), 285-314, 2009 | 45 | 2009 |
| Aulas de LS Vigotski sobre os fundamentos da pedologia Z PRESTES, E TUNES, Z Prestes, E Tunes Tradução Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. Rio de Janeiro: E-papers, 2018 | 37 | 2018 |
| A brincadeira de faz de conta e a infância Z Prestes Revista Trama Interdisciplinar 7 (2), 2016 | 33 | 2016 |
| 80 anos sem Lev Semionovitch Vigotski e a arqueologia de sua obra ZR Prestes Revista Eletrônica de Educação 8 (3), 5-14, 2014 | 29 | 2014 |
| Notas biográficas e bibliográficas sobre LS Vigotski ZR Prestes, E Tunes Universitas: Ciências da Saúde 9 (1), 101-135, 2011 | 27 | 2011 |
| LS Vigotski: algumas perguntas, possíveis respostas... Z Prestes Educação Infantil e Sociedade, 57, 2012 | 26 | 2012 |
| A brincadeira de faz-de-conta como atividade-guia Z Prestes Congresso de Educação Básica 4, 1-4, 2011 | 26 | 2011 |
| Quando não é a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil: repercussões no campo educacional ZR Prestes | 20 | 2011 |
| Sete aulas sobre os fundamentos da pedologia LS VIGOTSKI, Z Prestes Rio de Janeiro: E-papers, 2018 | 15 | 2018 |
| Lev Vigotski, a Revolução de Outubro e a questão judaica: o nascimento da teoria histórico-cultural no contexto revolucionário Z Prestes, E Tunes Fractal: Revista de Psicologia 29, 288-290, 2017 | 15 | 2017 |
| O rigor metodológico em pesquisa bibliográfica Z Prestes Ensino em re-vista 19 (2), 403-407, 2012 | 14 | 2012 |
| Guita Ivovna Vigodskaia (1925-2010), filha de Vigotski: entrevista Z Prestes Cadernos de Pesquisa 40, 1025-1033, 2010 | 14 | 2010 |
| Anatoli Vassilievitch Lunatcharski e os princípios da escola soviética Z Prestes, E Tunes Movimento-Revista de educação, 254-271, 2017 | 13 | 2017 |
| Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de LS Vigotski no Brasil, repercussões no campo educacional ZR Prestes Tese de doutorado não-publicada, Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, 2010 | 13 | 2010 |
| Obschenie e a teoria histórico-cultural Z Prestes Educação em foco, 851-874, 2018 | 11 | 2018 |
Elizabeth TunesProfessor de Psicologia, Uniceub e Professor pós-graduação em Educação, Universidade de BrasíliaVerified email at uniceub.br
