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Pastor RAMIREZ LEAL
Pastor RAMIREZ LEAL
Profesor de Matemáticas, Universidad Francisco de Paula Santander
Dirección de correo verificada de ufps.edu.co
Título
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Año
Entorno social y bienestar emocional en el adulto mayor
VK Hernández Vergel, N Solano Pinto, P Ramírez Leal
Revista venezolana de gerencia 26 (95), 530-543, 2021
702021
Dominio afectivo y prácticas pedagógicas de docentes de Matemáticas: Un estudio de revisión
R Fernández-Cézar, CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez, ...
Espacios 39 (23 (2018)), 2018
622018
Comparación de métodos utilizados en la valoración del riesgo biológico
ZR Contreras Velásquez, P Ramirez Leal
Revista de la Asociación Española de Especialistas en Medicina del Trabajo …, 2019
482019
Perspectivas actuales de los docentes de Educación Básica y Media acerca de la aplicación de las Competencias Tecnológicas en el aula
P Ramirez Leal, R Prada Núñez, CA HERNANDEZ SUAREZ
Espacios 39 (43 (2018)), 1-13, 2018
402018
Comprensión de la noción de función y la articulación de los registros semióticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de ingeniería
CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez, P Ramírez-Leal
Revista Científica 25 (2 (2016)), 188-205, 2016
402016
Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería
CA Hernandez-Suarez, R Prada-Núñez, P Ramírez-Leal
Revista Perspectivas 2 (2), 73-83, 2017
352017
Asociación entre la exposición al riesgo biológico y signos y síntomas clínicos en asistentes de laboratorio
ZR Contreras, P Ramírez, V Bermúdez
Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica 36 (3), 49-57, 2017
252017
Creencias y ansiedad hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre maestros de Colombia y España
R Fernández-Cézar, CA Hernández-Suárez, R Prada-Núñez, ...
Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1174-1205, 2020
232020
Elementos asociados al nivel de desarrollo del pensamiento lógico matemático en la formación inicial de docentes
P Ramirez Leal, CA HERNANDEZ SUAREZ, R Prada Nuñez
Espacios 39 (49 (2018)), 1-10, 2018
222018
Pensamiento matemático en estudiantes universitarios
CA Hernández-Suarez, P Ramírez-Leal, GA Rincón-Álvarez
Eco matemático 4 (1), 4-10, 2013
202013
Gestión pública en una ciudad fronteriza colombiana: La mirada de sus habitantes
AAG Suárez, CAH Suárez, PR Leal
Revista de ciencias sociales 27 (4), 521-533, 2021
122021
Beliefs and anxiety towards mathematics: A comparative study between teachers of Colombia and Spain
R Fernández-Cézar, CA Hernández-Suárez, R Prada-Núñez, ...
Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1174-1205, 2020
72020
Current perspectives of teachers of elementary and middle education about the application of the technological competences in the classroom
CA Hernández Suárez, R Prada Núñez, P Ramírez Leal
Espacios 39, 43, 2018
62018
Nivel de razonamiento en la comprensión de gráficos estadísticos en estudiantes universitarios
PR Leal, CAH Suárez, RP Núñez
Respuestas 21 (2), 13-23, 2016
62016
Aportes de recursos TIC en la enseñanza de las ciencias
EAM Estévez, PR Leal, WRA Castro
Revista Boletín Redipe 10 (13), 511-521, 2021
52021
Comparación de métodos utilizados en la valoracion del riesgo biológico
ZRC Velásquez, PR Leal, ZRC Velásquez
alergia 2, 3, 2019
32019
Comprensión del concepto de función en los primeros cursos de educación superior
RP Núñez, CH Suárez, PR Leal
El cálculo y su enseñanza 6, 29-46, 2015
32015
Academic Performance and Beliefs about Mathematics in College Students.
PR Leal, R Fernández-Cézar, RP Núñez, CAH Suárez
Journal of Language and Linguistic Studies 18 (3), 148-160, 2022
22022
Quantitative reasoning and written communication. Competencies that evidence scientific thinking in university graduates
P Ramirez-Leal
Journal of Physics: Conference Series 1674 (1), 012015, 2020
22020
Investigación y praxis en la enseñanza de las matemáticas
JP Salazar Torres, YL Contreras Santander, MÁ Vera, E Gelves Almeida, ...
Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018
22018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20