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Graciela Moro
Título
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Año
Aplicação de um modelo SARIMA na previsão de vendas de motocicletas
OMFC Walter, E Henning, G Moro, RW Samohyl
Exacta 11 (1), 77-88, 2013
212013
Uma experiência de trabalho colaborativo nas disciplinas básicas de matemática nos cursos de engenharia. ABENGE
EB FIGUEIREDO, IZ SIPLE, EB AZEVEDO, G MORO
Revista de Ensino de Engenharia 33 (1), 13-23, 2014
72014
Ensino de álgebra linear: traços de uma pesquisa
G Moro, F Viseu, IZ Siple
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2016
62016
A collaborative work experience in basic mathematics subjects in engineering courses
EB Figueiredo, IS Zuchi, EB Azevedo, G Moro
Journal of Engineering Education 33 (1), 13-23, 2014
52014
Fatores determinantes para o sucesso na disciplina de cálculo diferencial e integral aplicando a regressão logística
E Henning, G Moro, PS Pacheco, AC Konrath
Revista de Ensino de Ciências e Engenharia 6 (1), 122-141, 2015
32015
As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática
ML Mandler, RH Munhoz, EB de Azevedo, G Moro
Revista de Extensión Universitaria+ E, 330-335, 2016
22016
Analise de um instrumento de avaliacao docente
TA de Freitas, E Henning, PS Pacheco, FN de Pretto, G Moro
22014
As representações algébrica e geométrica na aprendizagem de mudanaça de base
G Moro, F Viseu, IZ Siple
Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, 2018
12018
Uma experiência de trabalho colaborativo nas disciplinas básicas da matemática nos cUrsos de engenharia
EB de Figueiredo, IZ Siple, EB de Azevedo, G Moro
Revista de Ensino de Engenharia 33 (1), 2014
12014
O Ensino de Álgebra Linear nos Cursos de Qraduação de Uma Universidade Brasileira: Perspetivas e Contributos da Prática Colaborativa
G Moro
PQDT-Global, 2021
2021
Uma interpretação geométrica da multiplicação de matrizes mediada pelo GeoGebra
IZ Siple, G Moro, HGG de Lima, MD Franco, R de Aguiar, K Loureiro, ...
2017
O GeoGebra na aprendizagem de transformações lineares
G Moro, F Viseu, Z Ivanete
FESPM, 2017
2017
A DOCÊNCIA EM ÁLGEBRA LINEAR NUM CONTEXTO DE TRABALHO COLABORATIVO
G MORO, IZ SIPLE, ML MANDLER, KDAC LOUREIRO
TAREFAS MATEMÁTICAS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
ML Mandler, IZ Siple, G Moro, K da Conceição Loureiro
Simple Models for Shear Viscosity and Self-Diffusion of Liquid Metals
ML Mandler, E Bihuna, G Moro, LAF CoelhoC
O ENSINO DE ÁLGEBRA LINEAR: CONTRIBUTO DAS TICs
ACV do Amaral, IZ Siple, G Moro
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE DERIVADA E DIFERENCIAL DE FUNÇÕES DE DUAS VARIÁVEIS NOS CURSOS DE CIÊNCIAS EXATAS
R de Aguiar, G Moro
CLUBE DE MATEMÁTICA: UMA PARCERIA ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE PROPICIADA POR UM PROJETO DE EXTENSÃO
EB de Azevedo, G Moro, JB Viana, ML Mandler, RH Munhoz, S Dunzer
A docência em álgebra linear numa perspectiva colaborativa
G MORO
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–19