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| LA INTEGRACIÓN DEL PATRIMONIO Y LOS MUSEOS EN LA EDUCACIÓN. ESTRATEGIAS Y RECUSOS PARA LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA AIP Gea, DV González ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA INTEGRACIÓN DEL PATRIMONIO Y LOS MUSEOS EN LA …, 0 | 2* | |
| La concepción identitaria y su relación con la enseñanza de la historia. Un estudio con maestros en formación DV González Nuevas líneas y tendencias de investigación en educación histórica, 213-226, 2018 | 1 | 2018 |
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| I Congreso Internacional “Creando ciudadanos, construyendo identidades. El uso del patrimonio material e inmaterial en la enseñanza de la historia” JD Serrano, AE Miralles, AIP Gea, D Verdú-González Panta rei 2016 (unknown), 151-158, 2016 | | 2016 |
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| Historical Tales and National Identity. An Introduction to Narrative Social Psychology D Verdu Gonzalez REVISTA DE ESTUDIOS SOCIALES, 229-232, 2015 | | 2015 |
| La detección de altas capacidades y el desarrollo de la inteligencia espacial en Educación Primaria: una propuesta basada en la obra de Picasso. DV González, MDS López II Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación …, 2014 | | 2014 |
| Las ideas previas sobre identidad y alteridad de los maestros en formación. La evaluación inicial para una educación intercultural DV González, PM Martínez La formación del profesorado frente a los desafíos del siglo XXI, 389-399, 2014 | | 2014 |
| Murcia, ayer y hoy: tradiciones e innovaciones en una propuesta didáctica sobre el cambio y la continuidad ÁC Guerrero, VFG Cristóbal, MPL Guevara, AIP Gea, DV González Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria, 313-324, 2014 | | 2014 |
| Los prejuicios en una educación para la ciudadanía.: La importancia de las concepciones de los maestros en formación JO Molina, DV González, PM Martínez, SM Puche Historia e identidades culturales, 865-876, 2014 | | 2014 |
| La educación patrimonial y las TIC en la enseñanza de la historia: una propuesta basada en el uso de los espacios virtuales del portal digital de la Región de Murcia en las … DV González Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria, 379-390, 2014 | | 2014 |
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| Universidad de Murcia DV González, CG Romera, JLV Arocena | | |
| PENSAMIENTO HISTÓRICO Y COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS EN CIENCIAS SOCIALES DV González, CG Romera, JLV Arocena | | |
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| Los conocimientos previos de los futuros educadores: punto de partida de nuevos currículos universitarios que aseguren una alfabetización global DV González PROPUESTAS SOCIOEDUCATIVAS PARA LA ALFABETIZACIÓN LECTORA, 74, 0 | | |
