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María Belén San Pedro Veledo
María Belén San Pedro Veledo
Profesora Ayudante Doctora de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Oviedo
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The importance of the phoenix bird technique (resilience) in teacher training: CD-RISC scale validation
J Cachon Zagalaz, I López Manrique, MB San Pedro Veledo, ...
Sustainability 12 (3), 1002, 2020
272020
Del autoconcepto general al autoconcepto artístico
IL Manrique, CGG de Mesa, BSP Veledo, JCSP Veledo
Magister 28 (1), 42-49, 2016
272016
El profesorado de Ciencias Sociales en contextos rurales de Asturias: concepciones y uso de recursos educativos
MB San Pedro Veledo, I López Manrique
Aula Abierta, 45 (1), 2017
202017
Empatía histórica y aumento de la tolerancia hacia la figura de los refugiados: estudio con profesorado en formación
MB San Pedro Veledo, I López Manrique
Revista de psicología y educación, 2017
162017
Social sciences, art and physical activity in leisure environments. An inter-disciplinary project for teacher training
MB San Pedro Veledo, I López Manrique, I Fombella Coto, ...
Sustainability 10 (6), 1786, 2018
152018
Diseño de un itinerario aumentado e interdisciplinar para la formación de maestros de educación primaria
MBSP Veledo, LV Martínez, MH Vázquez
EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 54-69, 2019
102019
¿ Puedo ser profesor sin motivación para enseñar? Adaptación de la escala de necesidades psicológicas básicas a futuros docentes
JC Zagalaz, MBSP Veledo, AL Sánchez, MLZ Sánchez, CGG de Mesa
Educación XX1 25 (2), 89-105, 2022
72022
Geolocation for the improvement of spatial and naturalist intelligence in primary education
LV Martínez, MB San Pedro-Veledo, I López-Manrique
Examining Multiple Intelligences and Digital Technologies for Enhanced …, 2020
52020
Enseñar dibujo y representación espacial en los estudios de grado en Educación Infantil y Primaria desde la Educación Artística
I López Manrique, MB San Pedro Veledo, JC San Pedro Veledo, ...
Revista de psicología y educación, 2016
42016
Desarrollo diacrónico de un microespacio entre la Antigüedad y la Edad Media (siglos IV-XII): el actual área de El Cristo (oeste de Oviedo)
MB san Pedro Veledo
Territorio, sociedad y poder: revista de estudios medievales, 2009
42009
Influence of the popular media on attitudes of pre-service primary school teachers in Spain towards refugees
MB San Pedro Veledo, C González González de Mesa, ...
Issues in Educational Research, Vol 33 (4), 2023
22023
Can I be a teacher without motivation to teach? Adaptation of the basic psychological needs scale to prospective teachers
J Cachon Zagalaz, MB San Pedro Veledo, A Lara Sanchez, ...
EDUCACION XX1 25 (2), 89-105, 2022
22022
La metodología Research Based Learning y la didáctica de las Ciencias Sociales: descripción y resultados de un Proyecto de innovación
MBSP Veledo, IL Manrique, MÁS Suárez
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las …, 2018
22018
Poblamiento medieval en la parroquia ovetense de Brañes: la alta Edad Media
MBSP Veledo
Territorio, Sociedad y Poder, 2007
22007
Adaptation of the Multidimensional Body Self Relations Questionnaire for young people between 9 and 16 years old
MP Fernández García, S Coballes del Río, MB San Pedro Veledo, ...
Psicothema, 2022
12022
La estrategia Target como mejora de la motivación intrínseca, la disposición hacia el aprendizaje y la valoración del contexto
AF Vallines, JN Suárez, MBSP Veledo, CGG de Mesa
Revista Inclusiones, 107-132, 2019
12019
¡ Nosotros también tenemos" historia"! visibilizando el espacio rural desde las Ciencias Sociales
MBSP Veledo, JAÁ Castrillón
Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: Recursos para …, 2015
12015
de seneria alkemani a sierralcamán: aproximación a la historia de un microespacio de Llanera (asturias) en la Edad Media
MB san Pedro Veledo, J Villa Prieto
Territorio, Sociedad y Poder, 3, 2008
12008
What If I Were the Exile? Linking Past and Present for Democratic History Teaching with Pre-Service Educators
MB San Pedro Veledo, ML Zagalaz-Sánchez, ...
Education Sciences 14 (2), 202, 2024
2024
Integración de la dimensión europea en las aulas: el caso de los proyectos
MB San Pedro Veledo, AI González González, MC Fernández Rubio
Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos, 2024
2024
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