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Jorge Maluenda Albornoz
Jorge Maluenda Albornoz
Otros nombresMaluenda-Albornoz, Jorge Ignacio Maluenda Albornoz, Jorge Albornoz
Industrial Engineering Department, Universidad de Concepción
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Título
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Año
Diferencias en empatía según sexo y área disciplinar en estudiantes universitarios chilenos de la provincia de Concepción, Chile
G Navarro Saldaña, J Maluenda Albornoz, M Varas Contreras
Educación 25 (49), 63-82, 2016
522016
Comportamientos interpersonales del docente asociados al compromiso académico de estudiantes de primer año de Ingeniería
J Maluenda-Albornoz, G Flores-Oyarzo, M Varas Contreras, ...
Revista de estudios y experiencias en educación 19 (39), 145-161, 2020
342020
Efectos del aula invertida y la evaluación auténtica en el aprendizaje de la matemática universitaria en estudiantes de primer año de ingeniería
J Maluenda-Albornoz, M Varas-Contreras, D Chacano-Osses
Educación 30 (58), 2021
322021
Propiedades Psicométricas del University Student Engagement Inventory en Estudiantes de Ingeniería Chilenos
J Maluenda-Albornoz, MV Contreras, AD Mujica, AB Bernardo
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 4 (57), 77-90, 2020
29*2020
Asertividad: Diferencias de sexo en estudiantes universitarios chilenos medidas a través del Inventario de Gambrill y Richey
J Maluenda-Albornoz, GN Saldaña, MV Contreras
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación 16 (31), 55-68, 2017
272017
Early and dynamic socio-academic variables related to dropout intention: A predictive model made during the pandemic
J Maluenda-Albornoz, V Infante-Villagrán, C Galve-González, ...
Sustainability 14 (2), 831, 2022
262022
Mediación del ajuste académico entre variables cognitivo-motivacionales y la intención de abandono en primer año de universidad
A Díaz-Mujica, D García, Y López, J Maluenda-Albornoz, H Hernández, ...
Congresos CLABES, 2018
242018
El Rol del estudiante en el fenómeno del Compromiso Académico en Educación Superior
J Maluenda-Albornoz, F Moraga, A Díaz
Wímblu 14 (1), 81-94, 2019
22*2019
Planificación y uso del tiempo académico asincrónico de estudiantes universitarios en condiciones de pandemia
C Zambrano, I Bravo, J Maluenda-Albornoz, VA Infante-Villagrán
Formación universitaria 14 (4), 113-122, 2021
202021
Perceived social support and engagement in first-year students: the mediating role of belonging during COVID-19
J Maluenda-Albornoz, J Berríos-Riquelme, V Infante-Villagrán, ...
Sustainability 15 (1), 597, 2022
152022
Predictores socio-académicos del Study Engagement en estudiantes de primer año de ingeniería
J Maluenda-Albornoz, MV Contreras, M Riffo-Ferrada, A Díaz-Mujica
Estudios Pedagógicos 47 (1), 235-250, 2021
132021
Variables predictoras de la expectativa de desempeño y la intención de abandono en contexto de educación virtual de emergencia en estudiantes universitarios chilenos
J Maluenda-Albornoz, AB Gutiérrez, C Galve-González, G Flores-Oyarzo, ...
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa 5 (2), 81-91, 2021
122021
Predictores psicosociales de la intención de abandono en estudiantes de ingeniería chilenos
J Maluenda-Albornoz, Y López-Angulo, M Varas, A Bernardo, A Díaz, ...
IX Congreso Lationamericano sobre el Abandono en la Educación Superior, 2019
122019
Propiedades psicométricas del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey en estudiantes universitarios chilenos
GN Saldaña, MV Contreras, J Maluenda-Albornoz
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 1 (43), 33-43, 2017
122017
Estrategia metodológica para enseñar innovación en estudiantes de cinesiología
J Maluenda-Albornoz, S Dubó
FEM: Revista de la Fundación Educación Médica 21 (5), 235-237, 2018
112018
Correlatos conductuales del Compromiso Académico en estudiantes de Ingeniería chilenos
J Maluenda-Albornoz, G Flores-Oyarzo, AB Bernardo, A Díaz-Mujica
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 13 (24), 2021
102021
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología
J Maluenda-Albornoz, JF Herrera, GN Saldaña
REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 15 (28), 71-91, 2016
82016
Efectos de un programa de asignaturas complementarias para la formación de competencias genéricas sobre variables psicológicas
G Navarro-Saldaña, M Varas-Contreras, J Maluenda-Albornoz, ...
Wimb Lu 10 (2), 39-54, 2015
82015
Psychometric properties and factorial invariance of the satisfaction with life scale in Latino immigrants in Chile, Spain, and United States
J Berrios-Riquelme, M Pascual-Soler, D Frias-Navarro, ...
Terapia Psicológica 39 (2), 199-218, 2021
72021
Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios: Claves y estrategias para superarlo
ABB Gutiérrez, ET Herrero, LS Almeida, JCN Pérez
Ediciones Pirámide, 2020
62020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20