Carles Lindín
Carles Lindín
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Título
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Año
Posibilidades del Blockchain en Educación
A Bartolomé, C Lindín
Education in the Knowledge Society (EKS) 19 (4), 81-93, 2018
92018
Blockchain en Educación: cadenas rompiendo moldes
AR Bartolomé, JMM Ferrer
Learning, Media & Social Interactions, 2018
92018
Blockchain in the university: a digital technology to design, implement and manage global learning itineraries
P Rivera-Vargas, C Lindin
Digital Education Review 35, 2019
72019
Tecnologías digitales para transformar la sociedad.(Vol. 3.)
P Rivera Vargas, C Lindín, M Celdrán, M Gracia
LiberLibro Ediciones, 2020
42020
Una “educación” en manos de ingenieros
A Bartolomé, JL Rodríguez Illera, C Lindín
Educación 2018-2020. Retos, tendencias y compromisos, 13-17, 2018
2*2018
Gestión de programas de aprendizaje personalizado mediante cadenas de bloque
A Bartolomé, C Lindín, P Rivera-Vargas
Blockchain en Educación, 141-182, 2018
22018
La autoría desmoronada en la web X.0. Narraciones colectivas terrenales: una construcción del significado digital en libertad
C Lindín
Narratopedia. Reflexiones sobre narrativa digital, creación colectiva y …, 2011
22011
Tecnologías Digitales para Transformar la Sociedad (vol. 2)
C Lindín, P Rivera Vargas, M Pitarque
LiberLibro Ediciones, 2019
12019
Recensió de Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes
C Lindín
UTE. Revista de Ciències de l’Educació 1, 81-82, 2018
1*2018
La mort de l’autor o la importància de la creació de significats. Una oportunitat per a l’educació social
C Lindín
Tecnologías digitales para transformar la sociedad, 13, 2018
12018
Dolors Monserdà i el feminisme
C Lindín
12003
Blockchain en Educación. Entre la búsqueda de seguridad en el mundo digital y el determinismo tecnológico
P Rivera-Vargas, C Lindin
Revista de la educación superior 49 (194), 159-162, 2020
2020
Comunicar en tiempos revueltos: entre la posmodernidad y la hipermodernidad. El caso de la literatura digital
C Lindín
Capítol del llibre: P. Rivera-Vargas, C. Lindín, M. Cedrán & M. Gracia (2020 …, 2020
2020
Com escriure un article per a “dummies”. Decàleg per a la bona redacció d’un article acadèmic
C Lindín
2020
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos
C Lindín, MB Esteban, JCF Bergmann, N Castells Gómez, ...
Institut de Recerca en Educació (IRE. UB), 2020
2020
Educación sobre medios digitales: imprescindible para incentivar las interacciones positivas
C Lindín, N Serrat Antolí, A Jardí
Comunicació a: I Conferència Internacional de Recerca en Educació. IRED'19 …, 2020
2020
Educación sobre medios digitales: imprescindible para incentivar las interacciones positivas
A Lindín, C., Serrat, N., & Jardí
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació …, 2020
2020
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos (4 i 5 de novembre de 2019, Universitat de Barcelona)
P Lindín, C., Esteban, M. B., Bergmann, J. C. F., Castells, N., & Rivera-Vargas
2020
Hacia una verdadera digitalización en educación secundaria: la filología digital
C Lindín
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació …, 2020
2020
Blockchain en Educación. Cadenas rompiendo moldes
CL Soriano, P Rivera-Vargas
Revista Complutense de Educacion 30 (4), 1173, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20