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| Las conductas disruptivas y los procesos de intervención en la educación secundaria obligatoria PJ De Los Santos, MDJ Domínguez Revista Boletín Redipe 4 (12), 26-36, 2015 | 106 | 2015 |
| Los jóvenes en situación de vulnerabilidad y los programas formativos de transición al mundo del trabajo PJ de los Santos, PO Rueda, AP Romero Educar 51 (1), 211-224, 2015 | 72 | 2015 |
| Propuestas de intervención ante las conductas disruptivas en la educación secundaria obligatoria PJ de los Santos, MDJ Domínguez Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 27 (3), 8-25, 2016 | 55 | 2016 |
| Leemos en pareja: Tutoría entre iguales para la competencia lectora D Duran Gisbert, S Blanch Gelabert, M Corcelles Seuba, M Flores Coll, ... Barcelona: Horsori, 2011, 2011 | 51 | 2011 |
| La integración socio-laboral y la Educación Especial. PJ de los Santos Promociones y Publicaciones Universitarias SA (PPU), 1993 | 50 | 1993 |
| Explorar las concepciones de los docentes respecto al proceso de educación inclusiva para la mejora institucional J Espinosa Dávila, V Valdebenito Zambrano Revista latinoamericana de educación inclusiva 10 (1), 195-213, 2016 | 36 | 2016 |
| Implicaciones de la evaluación de impacto: Una experiencia en un programa de formación de formadores JT Fernández, EF Lafuente, PJ de los Santos, ÓM Torelló, AN Gámez, ... Bordón: Revista de pedagogía 60 (1), 163-186, 2008 | 35 | 2008 |
| Conductas disruptivas en educación secundaria obligatoria: análisis de factores intervinientes PJ De Los Santos, ÁL Carrasco, MDJ Domínguez Contextos Educativos. Revista de Educación, 219-236, 2020 | 34 | 2020 |
| Representaciones Sociales sobre las personas LGBTI en la universidad: perspectivas del profesorado y alumnado DCL Rivera, PJ De Los Santos Revista de Educación Inclusiva 9 (3), 2017 | 32 | 2017 |
| PROCESOS DE ORIENTACIÓN PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON ESPECIALES DIFICULTADES DE ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO. UN MODELO DE ORIENTACIÓN PARA LA INSERCIÓN. PJ de los Santos, PO Rueda Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 21 (1), 93-108, 2010 | 29 | 2010 |
| The coordinating role of the teacher in a peer tutoring programme VV Zambrano, DD Gisbert Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 2300-2306, 2015 | 23 | 2015 |
| Desarrollo de la competencia lectora, comprensión y fluidez, a través de un programa de tutoría entre iguales, como metodología para la inclusión VH Valdebenito Zambrano Universitat Autònoma de Barcelona,, 2012 | 17 | 2012 |
| El perfil profesional y las necesidades de formación del profesor que atiende a los alumnos con discapacidad intelectual en la formación laboral SB Rojas, PJ De Los Santos Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 20 (1), 287-310, 2016 | 16 | 2016 |
| Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado C Villagra-Bravo, V Valdebenito-Zambrano Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 12 (24), 161-176, 2019 | 14 | 2019 |
| La transición escuela-trabajo y la evaluación de personas con discapacidad PJ de los Santos Discapacidad psíquica, formación y empleo, 133-148, 1999 | 13 | 1999 |
| Competencias y actuaciones de los profesionales de centros de trabajo protegidos PJ de los Santos, JMS Gavaldá La innovación de la educación especial: actas de las XIV Jornadas Nacionales …, 1997 | 9 | 1997 |
| Análisis de las motivaciones y de las expectativas de los estudiantes de máster en Educación PJ de los Santos, PF Gazo, JL Ordóñez Educar 55 (2), 325-341, 2019 | 7 | 2019 |
| El proceso de transición a la vida adulta de los jóvenes con trastorno del espectro autista. Análisis de la planificación centrado en la persona PJ De Los Santos, DB Tinoco Educar 49 (2), 323-339, 2013 | 7 | 2013 |
| La transición hacia el mundo del trabajo para las personas con discapacidad: el papel de las tecnologías PJ de los Santos La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación …, 2006 | 7 | 2006 |
