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Óliver Soto Sainz
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Año
Aplicación de tecnologías web emergentes para el estudio del impacto de repositorios OpenCourseWare españoles y latinoamericanos en la Educación Superior
E TOVAR, Ó SOTO, N PIEDRA, J LOPEZ, E SANCHO
182013
Are new coming computer engineering students well prepared to begin future studies programs based on competences in the European Higher Education Area?
E Tovar, Ó Soto
2009 39th IEEE Frontiers in Education Conference, 1-6, 2009
152009
Embedding a core competence curriculum in computing engineering
M Edwards, E Tovar, Ó Soto
2008 38th Annual Frontiers in Education Conference, S2E-15-S2E-20, 2008
15*2008
The use of competences assessment to predict the performance of first year students
E Tovar, Ó Soto
2010 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), F3J-1-F3J-4, 2010
132010
Estudio de rendimiento en asignaturas de primer curso en una titulación de Ingeniería en Informática
E Tovar Caro, C Romero, O Soto
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (15es: 2009: Barcelona), 2009
112009
Vivienda y opinión pública en España
F Antón, E Barroso, Antonio: Lidón, E Rodríguez, Ó Soto
CIS, 2007
62007
Estudio comparativo sobre el nivel de desarrollo de competencias transversales en alumnos de nuevo ingreso en enseñanzas de Ingeniería en Informática
E Tovar, E Inarejos, B Cerdà, O Soto, J Mas, MJ Marco
Proyecto EA2008–0043 del Departamento de Educación, 2009
22009
La agenda ciudadana y la percepción del desempeño institucional: el caso de Castilla y León (2015-2019)
ÓS Sainz, EG Vega, GS Medero
RIPS: Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas 19 (1), 2020
12020
Rendición de cuentas y legitimidad: una propuesta de tipología de los sistemas políticos autocráticos y democráticos
O Soto Sainz
Universidad Complutense de Madrid, 2020
12020
Rendición de cuentas y legitimidad: una propuesta de tipología de los sistemas políticos autocráticos y democráticos
OS Sainz
Cuadernos de Gobierno y Administración Pública 7 (1), 27, 2020
12020
The application of innovative teaching techniques as a good policy to reduce the attrition rate at university
L Inglada-Pérez, O Soto, E Tovar
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias …, 2013
12013
El impacto del aprendizaje universitario colaborativo en el rendimiento académico del estudiante: Una wiki y un blog para la Ciencia Política y de la Administración
G Sánchez Medero, A Aznar Fornies, I Belmonte Martín, D Casal Oubiña, ...
2022
El aprendizaje colaborativo en el diseño de materiales digitales en ciencia política y de la administración
GS Medero, GP Albaladejo, JCC Lanchares, OS Sainz, JP Hernanz, ...
Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM», 379-392, 2022
2022
European strategy towards China as a way to cement a common foreign policy at the UN: frivolity or necessity?
MÁ Benedicto Solsona, Ó Soto Sainz
III International Congress “The European Union of the XXI century: the new …, 2021
2021
7. La política pública de transparencia en Francia
OS Sainz, CL Castro
Políticas públicas de transparencia en las democracias del sur de Europa …, 2021
2021
Panorama general de las políticas públicas de transparencia en las democracias del sur de Europa
GP Albaladejo, OS Sainz, GPAOS SAINZ, CL CASTRO
Políticas públicas de transparencia en las democracias del sur de Europa, 547, 2021
2021
La agenda ciudadana y la percepción del desempeño institucional: el caso de Castilla y León (2015-2019)
O Soto Sainz, E Gracia Vega, G Sánchez Medero
Universidade de Santiago de Compostela, 2020
2020
El impacto del aprendizaje universitario colaborativo en el rendimiento académico del estudiante: Una wiki para la Ciencia Política y de la Administración
G Sánchez Medero, B Ávarez Vazquez, JI Estevez Rubin de Celis, ...
2020
Los grupos parlamentarios euroescépticos en el Parlamento Europeo: ¿auge o reorganización? (1979-2019)
Ó Soto Sainz
La Unión Europea en acción: dilemas en la era poscrisis, 85-114, 2020
2020
La evolución de los grupos parlamentarios euroescépticos y de extrema derecha en el Parlamento Europeo: ¿auge o reorganización? (1979-2019)
Ó Soto Sainz
II Congreso Internacional CEDEU "La Unión Europea del Siglo XXI: la …, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20