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Amparo Fernández March
Amparo Fernández March
Profesora de pedagogia
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Título
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Año
Metodologías activas para la formación de competencias.
AF March
Educatio siglo XXI 24, 35-56, 2006
14782006
La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria
A Fernández March
REDU. Revista de Docencia universitaria 8 (1), 11-34, 2011
5672011
Portafolio docente, como estrategia formativa y de desarrollo profesional, El
AF March
Educar, 127-142, 2004
1782004
El cuestionario CEMEDEPU. Un instrumento para la evaluación de la metodología docente y evaluativa de los profesores universitarios
B Gargallo-López, J Suárez-Rodríguez, PR Garfella-Esteban, ...
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2011
1522011
Formación pedagógica y desarrollo profesional de los profesores de universidad: análisis de las diferentes estrategias
A Fernández March
Revista de educación, 2003
1432003
La evaluación de las actitudes ante el aprendizaje de los estudiantes universitarios: el cuestionario CEVAPU
B Gargallo López, C Pérez Pérez, A Fernández March, ...
Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información, 2007
852007
Modelos docentes de los profesores universitarios
B Gargallo López, A Fernández March, MÁ Jiménez Rodríguez
Teoría de la educación: revista interuniversitaria, 2007
742007
Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos
AF March, JMM March, AÁ Galcerá
REDU. Revista de Docencia Universitaria 10 (1), 43-66, 2012
602012
La gestión de la formación del profesorado en la universidad
AF March
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 20, 2008
602008
La formación inicial del profesorado universitario: el título de Especialista Universitario en Pedagogía Universitaria de la Universidad Politécnica de Valencia
AF March
Revista interuniversitaria de formación del profesorado 22 (3), 161-187, 2008
402008
Modelos de enseñanza y aprendizaje en la universidad
B Gargallo, A Fernández, P Garfella, C Pérez
Madrid: Universidad complutense, 2010
292010
El desarrollo docente en España: el optimismo de voluntad en un modelo de caja negra
J Rué, AA Navarro, MG de Audícana Amenábar, ARA Valle, FB Lorente
REDU: Revista de Docencia Universitaria 11 (3), 125, 2013
262013
Entornos de aprendizaje para el desarrollo profesional docente
A Fernández March
REDU: revista de docencia universitaria, 2020
222020
Nuevas metodologías docentes
AF March
Talleres de Formación del profesorado para la Convergencia Europea …, 2005
212005
La Carpeta Docente como herramienta de evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza
JMM March, AF March
Evaluación de políticas educativas: VIII Congreso Nacional de Teoría de la …, 2001
212001
La evaluación de los aprendizajes en la universidad: nuevos enfoques
AF Marcha
Universidad politécnica de Valencia, Instituto deficiencias de la educación, 2014
192014
Modelos de enseñanza y aprendizaje. Ponencia presentada en el XXIX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación" Formación y participación de los estudiantes en la …
B Gargallo, PR Garfella, C Pérez, A Fernández
Madrid, Universidad Complutense, noviembre. Recuperado el, 2010
142010
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios: su evolución a lo largo del primer año de carrera
B Gargallo López, G Almerich Cerveró, JM Suárez Rodríguez, ...
Bordón: revista de pedagogía, 2013
112013
La innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafíos del EEES
A Fernández March
La innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafios del …, 2008
112008
Aprendizaje cooperativo para el desarrollo cognitivo y social del estudiante
AF March, EG Félix
Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo …, 2019
62019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20