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Diego Martín-Alonso
Título
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Año
Comprensión pedagógica y construcción de la relación educativa. Una indagación narrativa
D Martín-Alonso, N Blanco, JE Sierra
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 31 (1), 103-122, 2019
232019
El tejido curricular. Indagación narrativa sobre la relación educativa y el proceso de creación curricular [Universidad de Málaga]
D Martín-Alonso
14*2019
El proceso de creación curricular en estudiantes de educación secundaria. Una indagación narrativa
D Martín-Alonso, N Blanco, JE Sierra
Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado 23 (2), 377-395, 2019
142019
Escritura reflexiva y desarrollo de saberes experienciales. Tensiones y posibilidades
L Pañagua, D Martín-Alonso, N Blanco
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 94 (33.3), 11-28, 2019
102019
Indagación Narrativa Sobre Las Tensiones Vividas Por Un Profesor De Educación Secundaria En El Proceso De Creación Curricular.
D Martín-Alonso, N Blanco, JE Sierra
Education Policy Analysis Archives 26, 2018
82018
Relaciones intergeneracionales y construcción de las masculinidades. Pensando con “Gran Torino” y “Million Dollar Baby”
JE Sierra, D Martín-Alonso
Multidisciplinary Journal of Gender Studies 8 (2), 160-179, 2019
62019
Relationships and tensions between the curricular program and the lived curriculum. A narrative research
D Martín-Alonso, E Sierra, N Blanco
Teaching and Teacher Education 105, 2021
52021
La presencia pedagógica en la construcción de la relación educativa. El caso de una maestra de Educación Primaria
D Martín-Alonso, N Blanco, E Sierra
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 33 (1), 111-131, 2021
52021
Indagación Narrativa sobre los Factores que Favorecen el Éxito Escolar en Estudiantes en Situación de Riesgo
D Martín-Alonso, N Blanco
Qualitative Research in Education 7 (3), 336, 2018
4*2018
Estudio fenomenológico sobre las disposiciones docentes en la relación pedagógica
D Martín-Alonso, N Blanco-García, JE Sierra-Nieto
Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación 14, 1-23, 2021
32021
La enseñanza virtual y la virtuosidad de la enseñanza. Miradas docentes a la relación educativa en la formación inicial del profesorado
D Martín-Alonso, G Maldonado-Ruiz, A Márquez-Román
Argonautas. Revista de Educación y Ciencias Sociales 10 (15), 61-73, 2020
22020
La relación de investigación como una relación entre docentes. Una indagación narrativa
E Caparrós, JE Martín-Alonso, Diego, y Sierra Nieto
Qualitative Research in Education 10 (3), 316-341, 2021
12021
De la tierra al huerto. Estudio fenomenológico sobre una experiencia de creación curricular en Educación Primaria
D Martín-Alonso, E Sierra, E Caparrós, N Blanco
Aula Abierta 50 (3), 705-712, 2021
12021
Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente
L Pañagua, D Martín-Alonso, N Blanco
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 96 (35.2), 29-46, 2021
12021
La universidad va por un lado y la práctica por otro. Estudio de casos sobre las relaciones universidad-escuela
D Martín-Alonso, E Guzmán
Innovaciones Metodológicas con TIC en Educación, 2560-2577, 2021
12021
Las evaluaciones externas como dispositivo de gobernanza de las escuelas
E Guzmán Calle, D Martín Alonso
De las políticas educativas a las prácticas educativas, 329-344, 2022
2022
De la rapidez al abismo.¿ Y si caminamos más despacio?
M Fernández Navas, L Pérez Granados, N Alcaraz Salarirche, ...
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2022
2022
Políticas educativas y equidad: Introducción al monográfico
C Rodríguez-Martínez, D Martín-Alonso, J Marrero-Acosta
Education Policy Analysis Archives 30 (114), 2022
2022
Políticas educativas de privatización en España y su impacto en la equidad
C Rodríguez-Martínez, E Guzmán-Calle, D Martín-Alonso
Education Policy Analysis Archives 30 (115), 2022
2022
¿En un mundo mejor? Relación pedagógica, masculinidades y cultura de paz
E Sierra, D Martín, E Vila
Revista de Paz y Conflictos 14 (2), 88-105, 2022
2022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20