| De la experiencia de la lectura a la educación literaria. Análisis de los componentes emocionales de la lectura literaria en la infancia y la adolescencia MS Álvarez Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 85-99, 2011 | 193 | 2011 |
| La dimensión emocional en la educación literaria MS Álvarez Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2014 | 108 | 2014 |
| Leer para sentir. La dimensión emocional de la educación literaria M Sanjuán Álvarez Asociación Cultural Impossibilia, 2014 | 82 | 2014 |
| Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. M Sanjuán Álvarez, J Senís Fernández Álabe (Almería), 2017 | 16 | 2017 |
| Diseño y evaluación de un proceso de formación en habilidades comunicativas para la docencia M Sanjuán Álvarez, C Moral Barriguete Universidad de Granada, 2017 | 14 | 2017 |
| La construcción de un pensamiento crítico acerca de los roles de género a través de la literatura infantil. Análisis de un proceso de investigación-acción con niños y niñas de … MS Álvarez, MB Artigas Ondina-Ondine, 105-140, 2019 | 10 | 2019 |
| Procesos emocionales de la lectura y el aprendizaje en un libro ilustrado de no-ficción y en un libro de texto M Sanjuán-Álvarez, R Cristóbal-Hornillos Publicaciones 52 (1), 57-99, 2022 | 7 | 2022 |
| Principios didácticos para la enseñanza del vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante M Sanjuán Álvarez, C Moral Barrigüete Didáctica (Madr.), 2019 | 7 | 2019 |
| El rap y la construcción de identidad de los jóvenes raperos de Aragón E Lleida Lanau, M Sanjuán Álvarez Universidad de Cádiz, 2021 | 6 | 2021 |
| Un itinerario intertextual para lectores de Secundaria: el subgénero de los relatos de náufragos MS Álvarez Leer hipertextos: Del marco hipertextual a la formación del lector literario …, 2012 | 5 | 2012 |
| Educación literaria basada en canciones: acerca los clásicos al alumnado de secundaria R Cristóbal Hornillos, M Sanjuán Álvarez, JD Villanueva Roa Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 2019 | 4 | 2019 |
| Leer, sentir, pensar, ser: educación literaria y libertad del lector infantil y juvenil M SanJuán Álvarez Nuevas líneas de investigación e innovación en educación literaria, 2015 | 4 | 2015 |
| El ambiente para la lectura literaria en Educación Infantil. Análisis de un contexto escolar Y Sánchez Fernández, M Sanjuán Álvarez Universidad de Zaragoza, 2014 | 3 | 2014 |
| De la comprensión lectora a la lectura expresiva: hacia una enseñanza integradora E Briz Villanueva, M Sanjuán Álvarez Didáctica (lengua y literatura), 2023 | 2 | 2023 |
| Análisis y evaluación de una estrategia didáctica para el aprovechamiento de libros álbum de no-ficción en Educación Primaria R Cristóbal Hornillos, EM Villar Secanella, M Sanjuán Álvarez Estud. lambda teór. pract. didact. leng. lit., 2023 | 1 | 2023 |
| Los libros ilustrados de no ficción: un recurso didáctico para el aula de Educación Infantil AR Anchelergues-Cardiel, M Sanjuán-Álvarez Universidad de Zaragoza. http://bitly. ws/Rz8j, 2020 | 1 | 2020 |
| Ediciones infantiles y juveniles de Robinson Crusoe en España M Sanjuán Álvarez Perspectivas multifacéticas en el universo de la literatura infantil y …, 2015 | 1 | 2015 |
| Aspectos didácticos de lengua y literatura, 13 M Sanjuán Alvarez Instituto de Ciencias de la Educación, 2004 | 1 | 2004 |
| Formación de adultos de diversos contextos socioculturales como Objetivo de Desarrollo Sostenible. Formación e implementación en Metodologías Docentes y Orientación Educativa. M Aguilera Ruiz, JF Blanco Lorente, S González Pérez, B Juan Morera, ... Universidad de Zaragoza, 2021 | | 2021 |
| Design and evaluation of a training process in communicative skills for teaching M Sanjuan Alvarez, J Senis Fernandez, C Del Moral Barriguete PORTA LINGUARUM, 57-71, 2017 | | 2017 |
