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Coautores
- Henry L. RoedigerProfessor of Psychology, Washington University in St. LouisDirección de correo verificada de wustl.edu
- Kathleen B. McDermottProfessor of Psychological & Brain Sciences, Washington University in St LouisDirección de correo verificada de wustl.edu
- Sean KangUniversity of MelbourneDirección de correo verificada de unimelb.edu.au
- Elizabeth J. MarshDuke UniversityDirección de correo verificada de psych.duke.edu
- Jeffrey D. KarpickeProfessor of Psychological Sciences, Purdue UniversityDirección de correo verificada de purdue.edu
- Ruthann ThomasAssociate Director of the Center for Excellence in Teaching, Simmons UniversityDirección de correo verificada de simmons.edu
- Nathan S. RoseUniversity of Notre DameDirección de correo verificada de nd.edu
- Jason R. FinleyAssistant Professor of Psychology, Southern Illinois University EdwardsvilleDirección de correo verificada de siue.edu
- Ludmila NunesAmerican Psychological Association (APA)Dirección de correo verificada de apa.org
- Janell R. BluntAnderson UniversityDirección de correo verificada de anderson.edu
- Franklin ZarombNational Authority for Measurement and Evaluation in Education (RAMA)Dirección de correo verificada de education.gov.il
- Andrew C. ButlerWashington University in St. LouisDirección de correo verificada de wustl.edu
- Jude Y. Weinstein-JonesIndependent ScholarDirección de correo verificada de mgh.harvard.edu
- Lisa K. FazioAssociate Professor, Psychology and Human Development, Vanderbilt UniversityDirección de correo verificada de vanderbilt.edu
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Pooja K. Agarwal, Ph.D.
Associate Professor, Berklee College of Music
Dirección de correo verificada de poojaagarwal.com - Página principal