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Xiomara Arrieta
Xiomara Arrieta
Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela
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Título
Citado por
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Año
Uso de las TIC en educación, una propuesta para su optimización
M Delgado, X Arrieta, V Riveros
Omnia 15 (3), 58-77, 2009
2332009
Análisis y comparación de diversos modelos de evaluación de software educativo
Á Cova, X Arrieta, V Riveros
Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento 5 (3 …, 2008
582008
Entornos virtuales para el aprendizaje: Una mirada desde la teoría de los campos conceptuales
I Araque, L Montilla, R Meleán, X Arrieta
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 13 (1), 86 - 100, 2018
552018
Desarrollo cognitivo conceptual y características de aprendizaje de estudiantes universitarios
R Martínez, X Arrieta, R Meleán
Omnia 18 (3), 35-48, 2012
522012
Secuencia didáctica para el aprendizaje significativo del análisis volumétrico
X Arrieta, L Montilla
Omnia 21 (1), 66-79, 2015
482015
Tecnologías de la información en la enseñanza de la física de educación básica
X Arrieta, M Delgado
Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento 3 (1 …, 2006
402006
Revisión de modelos para evaluación de software educativos
Á Cova, X Arrieta, J Aular
Télématique. Revista Electrónica de Estudios Telemáticos 7 (1), 94-116, 2008
372008
Comparación de teorías relacionadas con la formación de conceptos científicos
M Delgado, X Arrieta, H Camacho
Multiciencias 12 (4), 416 - 426, 2012
192012
La V de Gowin como mediadora en el desarrollo de la formación investigativa
Z Morantes, X Arrieta, M Nava
GÓNDOLA, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 8 (2), 7 - 29, 2013
152013
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el quehacer educativo del aula de clase
V Riveros, X Arrieta, M Bejas
Omnia 17 (1), 34-51, 2011
142011
Ideas previas sobre carga, fuerza y campo eléctrico en estudiantes universitarios. Consideraciones para su superación
M Nava, X Arrieta, M Flores
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 10 (2 …, 2008
142008
Programación didáctica utilizando GeoGebra para el desarrollo de competencias en la formación de conceptos de oscilaciones y ondas
V Navarro, X Arrieta, M Delgado
Omnia 23 (2), 76-88, 2017
132017
Lineamientos teórico-metodológicos para el uso de las TIC en la formación de conceptos científicos en física
M Delgado, X Arrieta, V Riveros
REDHECS, REVISTA ELECTRÓNICA DE HUMANIDADES, EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN SOCIAL …, 2014
132014
Del experimento al concepto
X Arrieta, N Marín
Encuentro Educacional 9 (2), 125 – 146, 2002
132002
Tecnologías didácticas para la enseñanza aprendizaje de la física en educación superior
L Pineda, X Arrieta, M Delgado
Télématique. Revista Electrónica de Estudios Telemáticos 8 (1), 79 - 99, 2009
92009
Modelo didáctico integrador multimedia para el desarrollo de la formación investigativa, desde un laboratorio de física
Z Morantes, M Nava, X Arrieta
Omnia 22 (3), 11-25, 2016
82016
Las prácticas habituales de laboratorio de física y la transferencia de conocimiento
X Arrieta, N Marín
Encuentro Educacional 13 (3), 401 - 413, 2006
82006
Referentes teóricos de una instrucción orientada a la construcción de conceptos científicos en física
M Nava, X Arrieta, M Flores
Revista de la Facultad de Ingeniería Universidad Central de Venezuela 24 (4 …, 2009
72009
Condiciones de enseñanza para el aprendizaje de contenidos procedimentales Teaching conditions for procedure contents learning
X Arrieta, N Marín, M Niaz
Journal of Science Education 6 (1), 28 - 31, 2005
72005
Propuesta y evaluación de un modelo para el desarrollo de las prácticas de Física
X Arrieta
Doctorado en Ciencias Humanas. Universidad del Zulia. Venezuela, 2003
72003
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Artículos 1–20