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Tatiana Noronha de Souza
Tatiana Noronha de Souza
Professora de Políticas Educacionais, Educação Ambiental e Psicologia da Educação. Universidade
Dirección de correo verificada de fcav.unesp.br
Título
Citado por
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Año
Environmental and Developmental Psychology and Early Childhood Education: is there a possible integration?
M Campos-de-Carvalho, TN Souza
Paidéia (Ribeirão Preto) 18 (39), 25-40, 2008
38*2008
Psicologia ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: integração possível?
M Campos-de-Carvalho, TN Souza
Paidéia 18 (39), 2008
372008
Quality of day care center environment: A rating scale
TN Souza, M Campos-de-Carvalho
Psicologia em Estudo 10 (1), 87-96, 2005
29*2005
Qualidade de ambientes de creches: uma escala de avaliação
TN de Souza, M Campos-de-Carvalho
272005
Assessment of early childhood educational environments
MA Oliveira, RA Furtado, TN Souza, MI Campos-de-Carvalho
Paidéia (Ribeirão Preto) 13 (25), 41-58, 2003
27*2003
Avaliação de ambientes educacionais infantis
MA de Oliveira, R de Assis Furtado, TN de Souza, ...
Paidéia 13 (25), 41-58, 2003
272003
Ambiente pedagógico na educação infantil ea contribuição da psicologia
ARP Moreira, TN Souza
Psicologia Escolar e Educacional 20 (2), 229-237, 2016
252016
Organização de ambientes infantis coletivos como contexto de desenvolvimento
MI Campos de Carvalho, JA Bomfim, TN Souza, MC Rossetti-Ferreira, ...
Rede de significações: uma nova perspectica teórico-metodológica, 157-170, 2004
152004
Educación de niños y niñas de 0 a 5 años en Brasil: retos para la política y práctica de la educación infantil en el medio rural
APS Silva, TN Souza
Tabanque: revista pedagógica, 2014
142014
Análise da utilização de uma escala para avaliação da qualidade de creches
JB Silva, TN Souza
Estudos em Avaliação Educacional, São Paulo 22 (48), 137-158, 2011
122011
Formação de professores para o trabalho com o tema sexualidade no cotidiano escolar
RR de Oliveira, APL Brancaleoni, TN de Souza
Gondola: Ensenanza Aprendizaje de las Ciencias 8 (2), 34, 2013
92013
Avaliação para promoção da qualidade em educação infantil
TN de Souza, MC de Carvalho
Revista Contrapontos 4 (1), 125-140, 2009
8*2009
Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil em contexto de uso de sistemas privados de ensino: a análise de concepções de professoras de pré-escolas
TN Souza
Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2017
52017
O uso de histórias em quadrinhos como recurso didático na educação ambiental: relato de uma experiência
RT Costa, AF Santos, TN Souza
Congresso Nacional de Formação de Professores, 10422-10432, 2014
42014
Qualidade na Educação Infantil: uma perspectiva ecológica na análise de indicadores em documentos brasileiros e estrangeiros
TN Souza, MI Campos-de-Carvalho
Políticas públicas e práticas sociais de acolhimento à criança: o quanto …, 2008
42008
Educação ambiental e educação especial: uma reflexão sobre estratégias didáticas
BS França, IDF Olmos, TN de Souza
Revista Brasileira de Extensão Universitária 10 (1), 1-9, 2019
32019
A qualidade da educação infantil em questão: análise de princípios em documentos brasileiros e estrangeiros
TN Souza, MI Campos-de-Carvalho
Livro de Resumos, 2004
22004
Avaliação de Ambientes Coletivos para Crianças de 0-30 meses
TNS Souza, MI Campos-de-Carvalho
Livro de Resumos, 2003
12003
Afetividade e Cognição da Formação de Educadores Ambientais: um estudo em publicações realizadas entre os anos de 2006-2015
TN Souza, LO Peres
TERRA-Educação Ambiental, Produção e Consumo, 2021
2021
Educação Ambiental Inclusiva
IS Corrêa, BS França, ÁSO Bonfim, TN de Souza
Revista Eletrônica da Educação 1 (2), 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20