| From lifelong education to lifelong learning. Discussion of some effects of today's neoliberal policies R Barros European journal for Research on the Education and Learning of Adults 3 (2 …, 2012 | 233 | 2012 |
| Genealogia dos conceitos em educação de adultos: da educação permanente à aprendizagem ao longo da vida-um estudo sobre os fundamentos político-pedagógicos da prática educacional R Barros Chiado editora, 2011 | 130 | 2011 |
| Older persons’ experiences and perspectives of receiving social care: a systematic review of the qualitative literature J de São José, R Barros, S Samitca, A Teixeira Health & Social Care in the Community 24 (1), 1-11, 2016 | 80 | 2016 |
| Revisitando Knowles e Freire: Andragogia versus pedagogia, ou O dialógico como essência da mediação sociopedagógica R Barros Educação e Pesquisa 44, e173244, 2018 | 67 | 2018 |
| A criação do reconhecimento de adquiridos experienciais (RVCC) em Portugal-Uma etnografia crítica em educação de adultos R Barros Chiado Editora, 2011 | 54 | 2011 |
| As políticas educativas para o sector da educação de adultos em Portugal: as novas instituições e processos educativos emergentes entre 1996-2006 R Barros, L Lopes e-Mosaicos 3 (5), 121-122, 2014 | 49 | 2014 |
| The Portuguese case of RPL new practices and new adult educators: some tensions and ambivalences in the framework of new public policies: ROSANNA BARROS University of Algarve … R Barros Recognition of Prior Learning, 34-50, 2017 | 43 | 2017 |
| Subsídios breves para o debate de princípios e valores na formação política do (a) educador (a) social R Barros Chiado Editora, 2012 | 32 | 2012 |
| Políticas para a educação de adultos em Portugal–A governação pluriescalar da «nova educação e formação de adultos»(1996-2006) R Barros Adult education policies in Portugal–The pluriscaled governance of the “new …, 2009 | 31 | 2009 |
| A nova política pública de educação e formação de adultos em Portugal. Os educadores de adultos numa encruzilhada? P Guimarães, R Barros Educação & Sociedade 36, 391-406, 2015 | 26 | 2015 |
| Abrindo caminhos para uma educação transformadora-Ensaios em educação social R Barros, D Choti Chiado Editora, 2014 | 22* | 2014 |
| Europeização das políticas de educação de adultos: reflexões teóricas a partir dos casos de Espanha e Portugal R Barros, MR Belando-Montoro Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas …, 2013 | 18 | 2013 |
| Da Educação Permanente à Aprendizagem ao longo da Vida. Genealogia dos conceitos em Educação de Adultos: um estudo sobre os fundamentos político-pedagógicos da prática educacional R Barros Lisboa: Chiado Editora, 2011 | 16 | 2011 |
| The role of transnational bodies in lifelong learning and the politics of measurement: the promise and pitfalls of outcomes-based assessment into recognition of prior learning … R Barros Power and Possibility, 53-63, 2019 | 15 | 2019 |
| A Agência Nacional de Educação e Formação de Adultos (ANEFA): Um marco na europeização da agenda pública do setor R Barros Revista Portuguesa de Educação 26 (1), 59-86, 2013 | 15 | 2013 |
| A Nova Política de Educação e Formação de Adultos em Portugal: crítica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização R Barros Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 26, 573-594, 2018 | 14 | 2018 |
| The Portuguese Recognition of Prior Learning (RPL) policy agenda–examining a volatile panacea by means of ethno-phenomenological interpretations R Barros Encyclopaideia 18 (40), 2014 | 12 | 2014 |
| Políticas para a educação de adultos em Portugal–a governação pluriescalar na “nova educação e formação de adultos”, vol. I R Barros Braga: Instituto de Educação e Psicologia/Universidade do Minho, 2009 | 12 | 2009 |
| Adult learning and education in Spain and Portugal: an interpretative study of doctoral theses (2006-2018) MR Belando-Montoro, R Barros, F Lampreia Carvalho International Journal of Lifelong Education 39 (5-6), 511-527, 2020 | 11 | 2020 |
| Aspectos da construção histórica da identidade da educação de jovens e adultos no Brasil e em Portugal: enfoque na agenda política e suas práticas discursivas MM Machado, R Barros Cadernos de História da Educação 19 (1), 91-109, 2020 | 11 | 2020 |
Maria R. Belando MontoroProfesora Titular de Universidad (UCM)Verified email at edu.ucm.es
