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ELENA MARTÍN PASTOR
ELENA MARTÍN PASTOR
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Año
Percepciones del profesorado sobre la inclusión: estudio preliminar
F González-Gil, E Martín-Pastor, R Poy, C Jenaro
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (3 …, 2016
1162016
Educación inclusiva: barreras y facilitadores para su desarrollo. Un estudio desde la percepción del profesorado.
F Gonzalez-Gil, E Martín-Pastor, RP Castro
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (1), 243-263, 2019
842019
Inclusión y convivencia escolar: análisis de la formación del profesorado
F González-Gil, E Martín-Pastor, NF Robaina, CJ Río, RP Castro, ...
European Journal of investigation in health, psychology and education 3 (2 …, 2015
802015
Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle
N Jerano Río, C., Castaño, R., Martín-Pastor, E. y Flores
ESE. Estudios sobre Educación 34, 177-198, 2018
68*2018
Teaching, Learning and inclusive education: the challenge of teachers’ training for inclusion
F González-Gil, E Martín-Pastor, N Flores, C Jenaro, R Poy, ...
Procedia-Social and Behavioral Sciences 93, 783-788, 2013
492013
Adicción al móvil en alumnos de secundaria: efectos en la convivencia
NF Robaina, CJ Río, FG Gil, EM Pastor, RP Castro
European Journal of investigation in health, psychology and education 3 (3 …, 2013
47*2013
Educación para todos: formación docente, género y atención a la diversidad
F González-Gil, E Martín-Pastor
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 11-28, 2014
442014
Metodologías docentes en la educación superior: Percepciones del profesorado sobre su importancia y uso
C Jenaro Río, N Flores Robaina, R Poy Castro, E Martín-Pastor, ...
Revista de Enseñanza Universitaria, 39., 2013
382013
¿ Están los futuros profesores formados en inclusión?: Validación de un cuestionario de evaluación
F González-Gil, E Martín-Pastor, BO Baz
Aula Abierta 46 (2), 33-40, 2017
282017
Evaluación de la formación para la inclusión en el profesorado de España, Costa Rica y República Dominicana
F González Gil, E Martín Pastor, N Flores Robaina, C Jenaro Río
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2014
252014
La inclusión educativa desde la voz del estudiante inmigrante
E Martín-Pastor, F González-Gil
Revista de educación inclusiva 6 (1), 2017
242017
Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico
R Durán Martínez, A Gómez Gonçalves, ME Sánchez Sánchez, ...
Iberoprinter, 2017
232017
Nuevos desafíos en la Educación Superior: análisis de resultados obtenidos y dificultades experimentadas en la realización del Trabajo Fin de Grado de estudiantes de los Grados …
I Vicario-Molina, E Martín-Pastor, A Gómez-Gonçalves, ...
Revista Complutense de Educación 31 (2), 185-194, 2020
212020
Nuevos desafíos en la Educación Superior: análisis de resultados obtenidos y dificultades experimentadas en la realización del Trabajo Fin de Grado de estudiantes de los Grados …
I Vicario-Molina, E Martín-Pastor, A Gómez-Gonçalves, ...
Revista Complutense de Educación 31 (2), 185-194, 2020
212020
Nuevos desafíos en la Educación Superior: análisis de resultados obtenidos y dificultades experimentadas en la realización del Trabajo Fin de Grado de estudiantes de los Grados …
I Vicario-Molina, E Martín-Pastor, A Gómez-Gonçalves, LMG Rodero
21*
La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental
E Martín-Pastor, RD Martínez
Revista Complutense de Educación 30 (2), 589, 2019
202019
La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental
E Martín-Pastor, RD Martínez
20*
Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante
E MARTÍN-PASTOR, CJ RÍO, F GONZÁLEZ-GIL
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 29 (2), 127-144, 0
14*
Development and validation of a questionnaire to evaluate teacher training for inclusion: the CEFI-R
F González-Gil, E Martín-Pastor, B Orgaz Baz, R Poy Castro
Aula Abierta 48 (2), 229-238, 2019
72019
Influence of immigrant students’ communication skills on their teaching and learning process
E Martín-Pastor, F González-Gil, CJ Río, NF Robaina, RP Castro
Procedia-Social and Behavioral Sciences 93, 789-793, 2013
72013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20