| Las emociones en la ensñanza de las ciencias V Mellado, AB Borrachero, M Brígido, LV Melo, MA Dávila, F Cañada, ... Ensenanza de Las Ciencias 32 (3), 11 - 36, 2014 | 234* | 2014 |
| The plastid ancestor originated among one of the major cyanobacterial lineages JAGO de Alda, R Esteban, ML Diago, J Houmard Nature Communications 5 (4937), 1 - 10, 2014 | 94* | 2014 |
| Cloning of a Cicer arietinum β-galactosidase with pectin-degrading function R Esteban, B Dopico, FJ Muñoz, S Romo, I Martín, E Labrador Plant and Cell Physiology 44 (7), 718-725, 2003 | 57 | 2003 |
| Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera JAGO de Alda, JM Marcos-Merino, FJM Gómez, VM Jiménez, ... Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2019 | 43 | 2019 |
| In vivo expression of a Cicer arietinum β-galactosidase in potato tubers leads to a reduction of the galactan side-chains in cell wall pectin I Martín, B Dopico, FJ Muñoz, R Esteban, RJFJ Oomen, A Driouich, ... Plant and cell physiology 46 (10), 1613-1622, 2005 | 43 | 2005 |
| A family of β-galactosidase cDNAs related to development of vegetative tissue in Cicer arietinum R Esteban, E Labrador, B Dopico Plant Science 168 (2), 457-466, 2005 | 41 | 2005 |
| Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes JM Marcos Merino, R Esteban Gallego, J Gómez Ochoa de Alda Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2019 | 39 | 2019 |
| A seedling specific vegetative lectin gene is related to development in Cicer arietinum R Esteban, B Dopico, FJ Muñoz, S Romo, E Labrador Physiologia Plantarum 114 (4), 619-626, 2002 | 24 | 2002 |
| Efecto de una práctica docente diseñada partiendo de las emociones de maestros en formación bajo el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad JM Marcos-Merino, RE Gallego, JAGO de Alda Indagatio didactica 8 (1), 143-157, 2016 | 22 | 2016 |
| Immunolocalization of a Cell Wall ß-Galactosidase Reveals its Developmentally Regulated Expression in Cicer arietinum and its Relationship to Vascular Tissue I Martín, T Jiménez, R Esteban, B Dopico, E Labrador Journal of plant growth regulation 27, 181-191, 2008 | 19 | 2008 |
| Concepciones alternativas sobre Biología Celular y Microbiología de los maestros en formación: implicaciones de su presencia JM Marcos Merino, MR Esteban Gallego Universidad de Extremadura, 2017 | 17 | 2017 |
| Aportaciones de las salidas al medio natural como actividades de enseñanza y de aprendizaje según profesores en formación E Costillo, AB Borrachero, R Esteban, J Sánchez-Martín Indagatio didáctica 6 (3), 10-22, 2014 | 16 | 2014 |
| Extracción de ADN con material cotidiano: desarrollo de una estrategia interdisciplinar a partir de sus fundamentos científicos JM Marcos-Merino, RE Gallego, O de Alda, J Gómez Educación química 30 (1), 58-69, 2019 | 11 | 2019 |
| Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar JM Marcos-Merino, RE Gallego, JAG Ochoa de Alda Educación química 31 (4), 101-111, 2020 | 10 | 2020 |
| Extracción de ADN con material cotidiano: diseño, implementación y validación de una intervención activa interdisciplinar RE Gallego, JM Marcos-Merino, JG Ochoa de Alda Educación química 30 (1), 42-57, 2019 | 10 | 2019 |
| Abscisic acid delays chickpea germination by inhibiting water uptake and down-regulating genes encoding cell wall remodelling proteins J Hernández-Nistal, I Martín, R Esteban, B Dopico, E Labrador Plant growth regulation 61, 175-183, 2010 | 9 | 2010 |
| Expression of a novel chickpea Rab-GDI cDNA mainly in seedlings FJ Muñoz, R Esteban, E Labrador, B Dopico Plant Physiology and Biochemistry 39 (5), 363-366, 2001 | 8 | 2001 |
| Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología: implicaciones en la formación inicial JM Marcos-Merino, M Esteban Gallego, JAG Ochoa de Alda Ápice. Revista de Educación Científica 5 (1), 73-86, 2021 | 6 | 2021 |
| ANÁLISIS DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE-SERVICIO DISEÑADOS POR MAESTROS EN FORMACIÓN INICIAL EB Lucas, JM Marcos-Merino, EC Borrego, RE Gallego Campo Abierto. Revista de Educación 40 (1), 5-19, 2020 | 6* | 2020 |
| Dimensiones educativas del alumnado sobre las que inciden las salidas al medio natural según los profesores en formación,¿ varían según la etapa o el sexo de estos E Costillo, R Esteban, J Cárdenas, L Melo, I Corbacho, AB Borrachero C. Martínez Losada y S. García Barros (Eds.) 28, 487-491, 2018 | 6 | 2018 |
Jesús A. G. Ochoa de AldaUniversidad de ExtremaduraDirección de correo verificada de unex.es
