PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: HORIZONTES DE COMPREENSÃO DOS FORMADORE DE PROFESSORES DE QUÍMICA. V dos Santos Calixto, NM Michellan Kiouranis, R Marques Vieira Investigações em Ensino de Ciências 24 (2), 2019 | 16 | 2019 |
Horizontes compreensivos da constituição do ser professor de Química no espaço da prática como componente curricular VS Calixto Universidade Estadual de Maringá, 2019 | 12 | 2019 |
Compreensões de licenciand@ s em Química acerca do Pensamento Crítico: um possível horizonte interpretativo V dos Santos Calixto, AJ Bordoni, DAG Takahashi, NMM Kiouranis, ... ACTIO: Docência em Ciências 2 (1), 184-203, 2017 | 5 | 2017 |
Conscientização social e preservação ambiental: desenvolvimento de valores em aulas de Química a partir do tema Plásticos WPS de Freitas, S München, V dos Santos Calixto Revista debates em ensino de química 2 (2), 56-69, 2016 | 4 | 2016 |
A divulgação científica no Ensino de Ciências e a formação de professores: a solução pode ser a BNCC? MRV Duarte, V dos Santos Calixto, FC Ferreira Revista Insignare Scientia-RIS 5 (2), 319-337, 2022 | 3 | 2022 |
A análise textual discursiva como um exercício de ampliação de horizontes compreensivos acerca da pesquisa qualitativa V dos Santos Calixto, M do Carmo Galiazzi, NMM Kiouranis Revista Vitruvian Cogitationes 2 (1), 45-64, 2021 | 3 | 2021 |
Formação de professores, teorias da aprendizagem e o pensamento crítico: um estudo de caso V dos Santos Calixto, NMM Kiouranis Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 14 (26), 403-419, 2020 | 3 | 2020 |
Horizontes compreensivos da constituição do ser professor de Química no espaço da prática como componente curricular: um estudo de caso VDOSS CALIXTO, N KIOURANIS, M MICHELLAN, RUI VIEIRA Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 21, e14931, 2019 | 3 | 2019 |
Atividades Síncronas e Assíncronas na Experimentação no Ensino de Química em Tempos de Pandemia: A Experiência do Residência Pedagógica e do PIBID na UFGD A de Souza Pereira, E da Silva Ramos, AM de Oliveira, ... Revista Debates em Ensino de Química 9 (2), 190-205, 2023 | 2 | 2023 |
Reflexões acerca do desenvolvimento da autoria no exercício de escrita envolvido na análise textual discursiva: um horizonte compreensivo V dos Santos Calixto Revista Pesquisa Qualitativa 8 (19), 835-862, 2020 | 2 | 2020 |
Reflexões acerca do uso do termo Pensamento Crítico em trabalho publicados nos anais do X ENPEC AJ Bordoni, DAG Takahashi, VS Calixto, MP Silveira, NMM Kiouranis ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 11, 1-8, 2017 | 2 | 2017 |
Entre o presente e o futuro: adaptações da matriz curricular do curso de licenciatura em química da UFGD frente aos (novos?) documentos normativos V dos Santos Calixto, AM de Oliveira Revista Debates em Ensino de Química 8 (2), 158-175, 2022 | 1 | 2022 |
“PARA VOCÊ O QUE É SER PROFESSOR DE QUÍMICA?”: COM A PALAVRA, OS LICENCIANDOS V dos Santos Calixto, NMM Kiouranis Revista Valore 6, 1789-1802, 2021 | 1 | 2021 |
Configuração da Prática como Componente Curricular nos Cursos de Química da UFGD V dos Santos Calixto, NMM Kiouranis Revista Debates em Ensino de Química 3 (2), 27-48, 2017 | 1 | 2017 |
Caminhos trilhados e perspectivas para a formação do professor como intelectual transformador WPS de Freitas, V dos Santos Calixto Educação e Fronteiras 7 (21), 88-96, 2017 | 1 | 2017 |
Estratégias de promoção do pensamento crítico: compreensões de formadores de professores de química no contexto brasileiro V dos Santos Calixto, NM Michellan Kiouranis, D Souza Enseñanza de las ciencias, 2479-2484, 2017 | 1 | 2017 |
A Disciplina de Monografia como Espaço Coletivo de Produção de Experiências Sobre ser Professor/Pesquisador V dos Santos Calixto, M do Carmo Galiazzi Revista Debates em Ensino de Química 1 (1), 36-47, 2015 | 1 | 2015 |
A disciplina de Monografia como espaço de produzir experiências sobre a docência mediadas pela escrita e no coletivo: potência na formação de professores-pesquisadores VS Calixto | 1 | 2013 |
NOVO ENSINO MÉDIO E O PENSAMENTO CRÍTICO:: DA FOTOGRAFIA À CENA DE UM FILME V dos Santos Calixto Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 17 (Especial), 78-98, 2023 | | 2023 |
EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DO ENSINO DE QUÍMICA. MJB Rodrigues, EC de Souza, V dos Santos CALIXTO ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA …, 2023 | | 2023 |