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Pineda-Alhucema, Wilmar
Pineda-Alhucema, Wilmar
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Executive function and theory of mind in children with ADHD: A systematic review
W Pineda-Alhucema, E Aristizabal, J Escudero-Cabarcas, ...
Neuropsychology review 28, 341-358, 2018
1452018
Déficit en habilidades sociales en niños con Trastorno por Déficit de Atención-Hiperactividad, evaluados con la escala BASC
P Puentes Rozo, G Jiménez Figueroa, W Pineda Alhucema, ...
Revista colombiana de psicología 23 (1), 95-106, 2014
522014
La teoría de la mente en la educación desde el enfoque socio-histórico de Lev Vigotsky
WFP Alhucema
Educación y Humanismo 13 (20), 222-233, 2011
332011
Estudio ex-post facto de la teoría de la mente en niños escolarizados diagnosticados con trastorno por déficit de atención-hiperactividad
WFP Alhucema, PP Rozo
Tesis Psicológica 8 (2), 2013
312013
Intereses profesionales de estudiantes de secundaria de la ciudad de Barranquilla
M Grabini, WP Alhucema
Psicogente 12 (21), 8, 2009
272009
Prepotent response inhibition and reaction times in children with attention deficit/hyperactivity disorder from a Caribbean community
G Jiménez-Figueroa, C Ardila-Duarte, DA Pineda, JE Acosta-López, ...
ADHD Attention deficit and hyperactivity disorders 9, 199-211, 2017
252017
Retrospectiva y prospectiva de la teoría de la mente; avances de investigación en neurociencias
WFP Alhucema, GJ Figueroa, PP Rozo
Psicogente 15 (27), 178-197, 2012
242012
Cognición social en el trastorno por déficit de atención-hiperactividad: Lenguaje pragmático como indicador de teoria de la mente en niños/as con TDAH
WF Pineda Alhucema, JM Escudero Cabarcas, FJ Vásquez De la Hoz
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa …, 2015
232015
Influencia del riesgo social en la teoría de la mente y funciones ejecutivas de adolescentes colombianos
MF Urquijo, LF Zapata, S Lewis, W Pineda-Alhucema, L Doria Falquez, ...
Universitas Psychologica 16 (2), 37-50, 2017
202017
Neuropsicología de las funciones ejecutivas
PP Rozo
Universidad Simón Bolívar, 2009
202009
Policonsumo desde una perspectiva neuropsicológica
JA López, MLC Henríquez, WFP Alhucema, GDLT Peña, LL Aristizábal, ...
Psicogente 14 (25), 178-189, 2011
192011
Conglomerados de clases latentes en 408 miembros de 120 familias nucleares de Barranquilla con un caso índice afectado de trastorno de atención hiperactividad (TDAH)
DA Pineda, J Acosta López, ML Cervantes-Henríquez, ...
Acta neurológica colombiana 32 (4), 275-284, 2016
172016
Inteligencia Emocional y Buentrato desde la perspectiva de los estilos de vida saludables para la Convivencia Pacífica
F Vasquez-De la Hoz, J Escudero-Cabarcas, W Pineda-Alhucema, ...
Estudios actuales en psicologia, 155-182, 2015
162015
La Teoría de la mente desde el marco de la neurociencia cognitiva social
WFP Alhucema
Psicogente 19 (35), 2016
142016
Adaptación al español de cuatro instrumentos para evaluar la teoría de la mente en niños y adolescentes
W Pineda-Alhucema, R Rubio, ET Aristizábal, J Ossa
Psicogente 22 (42), 255-281, 2019
102019
Comprensión lectora multinivel en adultos. Un análisis correlacional con la memoria de trabajo
J Escudero-Cabarcas, P Puentes-Rozo, W Pineda-Alhucema, ...
Educación y contextos sociales, 215-242, 2017
102017
Prácticas para la no violencia: la experiencia como fuente de aprendizaje de la cultura de la paz
JD Polo, WP Alhucema, M ROMERO
Psicogente 11 (20), 2008
102008
Two sides of the same coin: ADHD affects reactive but not proactive inhibition in children
I Suarez, C De los Reyes Aragón, A Grandjean, E Barceló, M Mebarak, ...
Cognitive Neuropsychology 38 (5), 349-363, 2021
92021
ADGRL3, FGF1 and DRD4: Linkage and Association with Working Memory and Perceptual Organization Candidate Endophenotypes in ADHD
ML Cervantes-Henriquez, JE Acosta-López, M Ahmad, M Sánchez-Rojas, ...
Brain Sciences 11 (7), 854, 2021
72021
El maltrato infantil y la teoría de la mente: Una revisión
W Pineda-Alhucema, E Aristizábal-Díaz, J Escudero-Cabarcas, ...
M. Bahamón, Y. Alarcón-Vásquez, L. Albor-Chadid, Y. Martínez de Biava (comp …, 2017
72017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20