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| Impacto de las apps móviles en la actividad física: un meta-análisis I Aznar Díaz, MDP Cáceres Reche, JM Trujillo Torres, ... Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 2019 | 110 | 2019 |
| El impacto de las TICS en la sociedad del milenio: nuevas exigencias de los sistemas educativos ante la “alfabetización tecnológica” I Aznar, MP Cáceres, FJ Hinojo Etic@ net 2 (4), 177-190, 2005 | 98 | 2005 |
| Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido) JM Trujillo Torres, I Aznar Díaz, MP Cáceres Reche Revista complutense de Educación, 2015 | 81 | 2015 |
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| Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de «mobile learning» en Educación Superior I Aznar Díaz, MDP Cáceres Reche, JM Romero Rodríguez Universidad de Salamanca, 2018 | 72 | 2018 |
| La competencia digital del futuro docenteAnálisis bibliométrico de la productividad científica indexada en Scopus AM Rodríguez García, MDP Cáceres Reche, S Alonso García | 72 | 2018 |
| Do age, gender and poor diet influence the higher prevalence of nomophobia among young people? AJ Moreno-Guerrero, I Aznar-Díaz, P Cáceres-Reche, ... International journal of environmental research and public health 17 (10), 3697, 2020 | 68 | 2020 |
| Análisis de la acción tutorial y su incidencia en el desarrollo integral del alumnado. El caso de la Universidad de Castilla La Mancha, España S Alonso-García, AM Rodríguez-García, M Cáceres-Reche Formación universitaria 11 (3), 63-72, 2018 | 67 | 2018 |
| ANALISIS DEL LIDERAZGO FEMENINO Y PODER ACADEMICO EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ESPA? OL MPC Reche, A Sachicola, MAH Lucena European Scientific Journal 11 (2), 2015 | 58 | 2015 |
| Augment reality and virtual reality for the improvement of spatial competences in Physical Education M Gómez García, JM Trujillo Torres, I Aznar Díaz, MDP Cáceres Reche Universidad de Alicante, 2018 | 54 | 2018 |
| Patologías asociadas al uso problemático de Internet. Una revisión sistemática y metaanálisis en WOS y Scopus I Aznar Díaz, K Kopecký, JM Romero Rodríguez, MP Cáceres Reche, ... Investigación bibliotecológica 34 (82), 229-253, 2020 | 53 | 2020 |
| Opinión de futuros equipos docentes de educación primaria sobre la implementación del mobile learning en el aula FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Díaz, MP Cáceres-Reche, ... Revista Electrónica Educare 23 (3), 283-299, 2019 | 52 | 2019 |
| El liderazgo femenino en los cargos directivos: un estudio longitudinal en la Universidad de Granada (1990-2005) ML Delgado, T Sola Martínez, M Cáceres Reche Educación y educadores 10 (2), 177-194, 2007 | 51 | 2007 |
| The digital competence of the future teacher: bibliometric analysis of scientific productivity indexed in Scopus AM Rodríguez García, MDP Cáceres Reche, S Alonso García Universidad Pablo de Olavide, 2018 | 46 | 2018 |
| Use of social networks for international collaboration among medical students FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Díaz, MP Cáceres-Reche, ... Educación Médica 21 (2), 137-141, 2020 | 43 | 2020 |
| El liderazgo estudiantil en la Universidad de Granada desde una dimensión introspectiva MPC Reche, ML Delgado, TS Martínez Bordón: Revista de pedagogía 61 (1), 109-130, 2009 | 41 | 2009 |
