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Joaquin Caso Niebla https://orcid.org/0000-0002-3557-1722
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Año
Variables que inciden en el rendimiento académico de adolescentes mexicanos
J Caso-Niebla, L Hernández
Revista latinoamericana de psicología 39 (3), 487-501, 2007
3582007
Familia y rendimiento académico: configuración de perfiles estudiantiles en secundaria
AA Chaparro Caso López, C González Barbera, J Caso Niebla
Revista electrónica de investigación educativa 18 (1), 53-68, 2016
2082016
Rendimiento académico y factores asociados: aportaciones de algunas evaluaciones a gran escala
C González Barbera, J Caso Niebla, K Díaz López, M López Ortega
Bordón: revista de pedagogía, 2012
1302012
Desarrollo de un instrumento de evaluación basado en indicadores de convivencia escolar democrática, inclusiva y pacífica
AA Chaparro Caso-López, J Caso Niebla, MC Fierro Evans, ...
Perfiles educativos 37 (149), 20-41, 2015
962015
Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores
B García Cabrero, S Ponce Ceballos, MH García Vigil, J Caso Niebla, ...
Perfiles educativos 38 (151), 104-122, 2016
922016
Estimación del efecto de variables contextuales en el logro académico de estudiantes de Baja California
M Carvallo Pontón, J Caso Niebla, LÁ Contreras Niño
Revista electrónica de investigación educativa 9 (2), 1-15, 2007
862007
Modelo explicativo del bajo rendimiento escolar: un estudio con adolescentes mexicanos
JC Niebla, LH Guzmán
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 3 (2), 145-159, 2010
822010
Prueba de autoestima para adolescentes
J Caso Niebla, L Hernández-Guzmán, M GONZÁLEZ-MONTESINOS
Universitas Psychologica 10 (2), 535-543, 2011
552011
Restorative justice: A model of school violence prevention
M Frias-Armentia, JC Rodríguez-Macías, V Corral-Verdugo, ...
Science Journal of Education 6 (1), 39-45, 2018
402018
Aplicación de un procedimiento para la optimización de la medida de la convivencia escolar
JC Niebla, CDD López, AACC López
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 137-145, 2013
382013
Validación de un instrumento de autoestima para niños y adolescentes
J Caso-Niebla
Tesis de Maestría. México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2000
322000
Consideration of immediate and future consequences in accepting and responding to anthropogenic climate change
V Corral-Verdugo, J Caso-Niebla, C Tapia-Fonllem, M Frías-Armenta
Psychology 8 (10), 1519-1531, 2017
242017
Variables asociadas al rendimiento académico de adolescentes mexicanos
JC Niebla
Uniersidad Autonoma de Baja California, 2011
192011
Aspects that employers value when hiring a graduate of higher education
DLA Cárdenas, JCR Macías, JC Niebla
REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación 18 (37), 15-25, 2019
152019
Escuelas de alto y bajo valor añadido. Perfiles diferenciales de las secundarias en baja california
M Castro-Morera, AM García-Medina, LH Pedroza-Zuñiga, J Caso-Niebla
Education Policy Analysis Archives 23, 67-67, 2015
152015
La versión en español de la Escala Cognitivo-Conductual de Evitación (CBAS)
L Hernández-Guzmán, KS Dobson, J Caso-Niebla, ...
Revista Latinoamericana de Psicología 41 (1), 99-108, 2009
142009
¿ Son Contextos Socio-ambientales los que Definen las Dimensiones de la Autoestima en Niños y Adolescentes?
JC Niebla, L Hernández-Guzmán
Revista Mexicana de Psicología 18 (2), 229-237, 2001
142001
La autoestima y su relación con la depresión, ansiedad y asertividad
V Fajardo-Vargas, L Hernández-Guzmán, J Caso-Niebla
Revista Mexicana de Psicología 18 (1), 150, 2001
122001
Análisis multinivel de los factores asociados a la educación cívica en estudiantes de secundaria
JC Niebla, E Hernández, JC Rodríguez
Revista iberoamericana de evaluación educativa 2 (1), 226-238, 2009
102009
Evaluación del egreso de la licenciatura en actividad física y deportes de la UABC: Un ejercicio comprensivo
JAJ Moreno, JP Machado, JC Niebla, EMA Millán
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2019
92019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20