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Erika González-García
Erika González-García
Departamento de Pedagogía, Universidad de Granada
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Evolución de la Educación Especial: del modelo del déficit al modelo de la Escuela Inclusiva
EG García
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y …, 2009
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Quality education as a sustainable development goal in the context of 2030 agenda: Bibliometric approach
E González García, E Colomo Magaña, A Cívico Ariza
Sustainability 12 (15), 5884, 2020
1042020
Redes sociales como factor incidente en el área social, personal y académica de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
EG García, NM Heredia
Tendencias pedagógicas, 133-146, 2018
472018
Posibles riesgos del uso de las redes sociales en adolescentes
NM Heredia, EG García
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 006-010, 2017
472017
Religious values and young people: Analysis of the perception of students from secular and religious schools (Salesian Pedagogical Model)
A Cívico Ariza, E Colomo Magaña, E González García
Religions 11 (8), 415, 2020
292020
Desafíos para una ciudadanía inclusiva: competencia digital entre adultos mayores y jóvenes.
AA Agudo, E González García, N Martínez-Heredia
Comunicação, mídia e consumo 17 (48), 2020
272020
Sobre el concepto y modelos de ciudadanía
E González García, H Chacón-López
Etic@ net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2014
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Volunteering in the university context: Student perception and participation
A Cívico-Ariza, E Colomo-Magaña, E González-García, E Sánchez-Rivas
Education Sciences 10 (12), 380, 2020
172020
Del uso y abuso de los libros de texto: criterios de selección
E González García
Revista de educación de la Universidad de Granada, 269-281, 2005
172005
Análisis de la percepción de valores relacionados con las TIC en adolescentes
A Cívico Ariza, E González Garcia, E Colomo Magana
Rev. Espac 40, 18, 2019
162019
Estudio de las emociones en las consignas de cuadernos españoles. Curso 1964-1965
M Beas Miranda, E González García, A Salmerón Nieto
Revista de estudios sociales, 52-62, 2016
152016
Fuentes para la elaboración de un mapa editorial de libros de texto en España
MB Miranda, EG García
História da Educação 23, e80355, 2019
142019
La expresión artística y la arteterapia como herramientas emancipadoras
H Chacón-López, E González-García
El genio maligno. Revista de humanidades y ciencias sociales 16, 79-95, 2015
142015
Ciudadanía, identidades complejas y cultura política en los manuales escolares andaluces de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos
E González García
Granada: Universidad de Granada, 2011
132011
Razones para la implementación de la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en el currículo español.
EG García, MB Miranda
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación 11 (21), 33-46, 2012
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Análisis de los valores de adolescentes en centros educativos salesianos del sur de España
A Cívico-Ariza, E Colomo-Magaña, E González-García
ALTERIDAD. Revista de Educación 16 (2), 236-248, 2021
102021
Estudio de los conceptos de ciudadanía.: Identidades y cultura política en los libros de texto andaluces de educación para la ciudadnía y los derechos humanos
EG García
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 35-51, 2012
102012
La Enciclopedia Álvarez: recurso adoctrinador de una identidad nacional esencialista (1945-1964)
E González García
Universidad Nacional Educación y Distancia UNED, 2020
92020
Educación de la cultura política en los manuales escolares de educación para la ciudadanía y los derechos humanos.
EG García
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 16 (2), 501-516, 2012
8*2012
Libros de texto y nacional-catolicismo en las dictaduras salazarista y franquista
AG Ferreira, EG García
Educação e Pesquisa 47, e238548, 2021
72021
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