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Approaching metaverses: Mixed reality interfaces in youth media platforms J de la Fuente Prieto, P Lacasa, R Martínez-Borda New Techno Humanities 2 (2), 136-145, 2022 | 76 | 2022 |
Contribución de las redes sociales a la creación de narrativas transmedia a partir de las series de ficción en televisión SC Gómez, RM Borda, J de la Fuente Prieto Comunicación y hombre: revista interdisciplinar de ciencias de la …, 2016 | 36* | 2016 |
Teenagers, fandom and identity P Lacasa, J de la Fuente, M Garcia-Pernia, S Cortés Persona Studies 3 (2), 51-65, 2017 | 28 | 2017 |
Fandom, music and personal relationships through media: how teenagers use social networks P Lacasa, LM Zaballos, J de la Fuente Prieto IASPM@ Journal 6 (1), 44-67, 2016 | 27 | 2016 |
Autoevaluación y desarrollo de habilidades comunicativas en profesores universitarios mediante e-rúbricas y grabaciones J de la Fuente Prieto, EA Castañeda, IAS Malloy, AB Fernández REDU: Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 12, 2015 | 26 | 2015 |
Lenguaje del arquitecto: diagnóstico y propuestas académicas EC Perea, J De la Fuente Prieto REDU: Revista de Docencia Universitaria 11 (3), 301, 2013 | 16 | 2013 |
El inicio de la televisión transmedia en España: TVE y" Víctor Ros" J de la Fuente Prieto, SC Gómez, RM Borda Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación 3 (6 …, 2016 | 14 | 2016 |
Augmented reality in architecture: Rebuilding archeological heritage J De la Fuente Prieto, EC Perea, FL Arroyo The International Archives of Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial …, 2017 | 13 | 2017 |
El ecosistema mediático juvenil en España: un estudio de caso sobre el fandom de la serie "SKAM" JS Gutiérrez, J de la Fuente Prieto, RM Borda COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO. RELATOS DE LA NUEVA COMUNICACIÓN, 33-52, 2019 | 12 | 2019 |
Alfabetización mediática: del prosumidor al profesional/Media literacy from prosumer to the professional: mimesis and diegesis into representing reality J de la Fuente Prieto Historia y Comunicación Social 19, 451, 2014 | 11 | 2014 |
Connect Smart Cities and Heritage Through Augmented Reality FL Arroyo, J de la Fuente Prieto, EC Perea State of the Art Virtual Reality and Augmented Reality Knowhow; InTech …, 2018 | 7 | 2018 |
Guided participation in youth media practices J de la Fuente Prieto, R Martínez-Borda, P Lacasa Díaz Comunicação e sociedade, 21-38, 2020 | 5* | 2020 |
Young creators in open spaces: digital ethnography SC Gómez, MRG Pernía, J de la Fuente Prieto, RM Borda, PL Díaz Digital Education Review, 185-202, 2018 | 5* | 2018 |
Contribución de las redes sociales en la construcción de la identidad de la audiencia R Martínez-Borda, AG Vega, IB Lara, J de la Fuente Prieto Las redes sociales como herramienta de comunicación persuasiva, 563-579, 2020 | 4 | 2020 |
La interacción de la audiencia en las series de ficción: El caso de SKAM España AG Vega, J de la Fuente Prieto, R Martínez-Borda adComunica, 143-173, 2022 | 3 | 2022 |
Teens’ Fandom Communities: Making Friends and Countering Unwanted Contacts J De la Fuente Prieto, P Lacasa The Routledge Companion to Digital Media and Children, 161-173, 2020 | 3 | 2020 |
Methodological challenges for digital ethnographers. Reflecting on teenager practices mediated by mobile devices P Lacasa Díaz, J Fuente Prieto, L de la Mendez Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano 16 (1), 1-17, 2020 | 3 | 2020 |
La Familia Telerín: Connected Learning through Transmedia J de la Fuente Prieto, MR García-Pernía, S Cortés-Gómez, ... International Journal of Transmedia Literacy (IJTL) 3, 29-44, 2018 | 3 | 2018 |
La creación de contenidos de ficción juveniles en redes sociales: interacción entre comunidades de fans y plataformas de TV AG Vega, J de la Fuente Prieto Icono14 20 (1), 5, 2022 | 2 | 2022 |