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Daniel Caballero-Julia
Daniel Caballero-Julia
Otros nombresDaniel Caballero Juliá
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Student perceptions regarding the command and problem solving teaching styles in the dance teaching and learning process
M Cuellar-Moreno, D Caballero-Juliá
Research in Dance Education 20 (3), 297-310, 2019
212019
Grupos de Discusión y HJ-Biplot: Una Nueva Forma de Análisis Textual.
D Caballero Julia, P Vicente Galindo, MP Galindo Villardón
RISTI: Iberian Journal on Information Systems & Technologies/Revista Ibérica …, 2014
192014
JK-Meta-Biplot y STATIS Dual como herramientas de análisis de tablas textuales múltiples
D Caballero-Juliá, MPG Villardón, MC García
Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 18-33, 2017
92017
Epistemological considerations of text mining: Implications for systematic literature review
D Caballero-Julia, P Campillo
Mathematics 9 (16), 1865, 2021
82021
University Training in Physical Activity: Exploring Competences and Assessment
S Asún-Dieste, D Caballero-Juliá, MR Romero-Martín
Revista multidisciplinar de las Ciencias del Deporte 23 (90), 2023
62023
Revisión bibliográfica sobre la actividad física en el medio natural en Educación Física
JCD Pérez, DC Juliá, MJC Moreno
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 807-815, 2023
62023
Conocimientos de los escolares españoles sobre hábitos de salud
DC Juliá, MJC Moreno, P Campillo
Cultura, ciencia y deporte 16 (48), 207-214, 2021
42021
Innovación y Música. Aprendiendo música a través de un flashmob
M Cuellar-Moreno, JA Cubas-Delgado, D Caballero-Julia
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 15 …, 2018
42018
Music and Innovation. Learning music through a Flashmob
M Cuellar-Moreno, J Antonio Cubas-Delgado, D Caballero-Julia
Revista Electronica Complutense de Investigacion en Educacion Musical-Reciem …, 2018
42018
El HJ-Biplot como herramienta en el análisis de grupos de discusión. Calidad de vida en la ludopatía: una propuesta sociológica
D Caballero Julia
42011
Génesis sociohistórica de la expresión corporal en España
D Caballero-Julia, MJ Cuellar-Moreno, MC Garcia
Movimento 25, e25049, 2019
32019
Características del profesorado de educación física en Educación Secundaria
MJC Moreno, DC Juliá
Atas-Investigação Qualitativa em Educação: 8ª Congresso Ibero-Americano em …, 2019
32019
Promocion del Pensamiento Computacional en estudiantes pre-universitarios:¿ como se emocionan?
RH Alvarez, C León, G Miranda, E Segredo, O Socas, M Cuellar-Moreno, ...
Actas de las Jenui 6, 219-226, 2021
22021
La enseñanza del fútbol y deportes de invasión en una Educación Física coeducativa en Educación Secundaria: Revisión sistemática
MM Labrador, DC Juliá, MJC Moreno
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 1161-1167, 2024
12024
Professional Ethos and Resilience in the Identity of Practicum Students during the Pandemic Context
D Caballero-Julia, A Sanchez-Martin, MJ Hernández-Serrano, ...
Education Sciences 13 (12), 1207, 2023
12023
Digitalization in Trail Running: Digital Tools as Sustainable Outdoor Infrastructure
O Czegledi, S Beaucousin, D Caballero-Julia, P Campillo
Sustainability 15 (14), 11085, 2023
12023
Dance as a tool for managing emotions. A systematic review
L German-Molina, D Caballero-Julia, M Cuellar-Moreno
Research in Dance Education, 1-12, 2022
12022
L’apprenti à l’université dans une logique de construction d’un ethos professionnel. Enquête sur des étudiants apprentis et stagiaires de masters en management du sport
D Bernardeau-Moreau, P Campillo, D Caballero-Julia
Recherche & formation, 9-22, 2022
12022
Socialisations et institutionnalisation des pratiques corpo-expressives en Espagne
D Caballero Julia
Toulouse 3, 2018
12018
JK-Meta-Biplot and STATIS Dual as multiple textual tables tools/JK-Meta-Biplot y STATIS Dual como herramientas de analisis de tablas textuales multiples
D Caballero-Julia, MPG Villardon, MC Garcia
RISTI (Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao), 18-34, 2017
12017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20