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| El conocimiento especializado del profesor de matemáticas: MTSK Á Aguilar, E Carreño, J Carrillo, N Climent, LC Contreras, D Escudero, ... SEMUR, 2013 | 24 | 2013 |
| Secondary mathematics teachers’ perception of their readiness for emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic: A case study LJ Rodríguez-Muñiz, D Burón, Á Aguilar-González, L Muñiz-Rodríguez Education Sciences 11 (5), 228, 2021 | 20 | 2021 |
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| El recuento y las representaciones manipulativas: los primeros pasos de la alfabetización estadística LJR Muñiz, L Muñiz-Rodríguez, ÁA González PNA 15 (4), 311-338, 2021 | 10 | 2021 |
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Eric Flores MedranoUniversidad Complutense de MadridDirección de correo verificada de ucm.es
