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| Durability of the first antiretroviral treatment regimen and reasons for change in patients with HIV infection J De La Torre-Lima, A Aguilar, J Santos, F Jiménez-Oñate, M Marcos, ... HIV clinical trials 15 (1), 27-35, 2014 | 15 | 2014 |
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| Enfermedad de Kawasaki. Experiencia en un hospital de segundo nivel ADÁ Aguilar, RR Herrera, JL Díaz Luna, PE Fujigaki, GHP Rezk, ... Revista de enfermedades Infecciosas en Pediatría 22 (87), 70-76, 2009 | 8 | 2009 |
| Left ventricular hypertrophy detected by echocardiography in HIV-infected patients M Pombo, J Olalla, A Del Arco, J De La Torre, D Urdiales, A Aguilar, ... European journal of internal medicine 24 (6), 558-561, 2013 | 7 | 2013 |
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| La Clasificación de las Figuras Planas en Primaria: Una Visión de Progresión entre Etapas y Ciclos MC Muñoz-Catalán, MA Montes, J Carrillo, N Climent, LC Contreras, ... Huelva, España: Universidad de Huelva Publicaciones, 2013 | 5 | 2013 |
| APORTACIONES METODOLÓGICAS DE INVESTIGACIONES CON MTSK D Escudero-Ávila, J Gomes Moriel, MC Muñoz-Catalán, ... REFLEXIONANDO SOBRE EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR, 60, 0 | 3 | |
| El conocimiento especializado del profesor de matemáticas: MTSK Á Aguilar González, E Carreño, J Carrillo Yáñez, N Climent Rodríguez, ... Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM), 2013 | 1 | 2013 |
| Protective role of antiretroviral treatment in the impairment of renal function in a cohort of human immunodeficiency virus patients L Mérida, J Olalla, M Noureddine, JL Prada, A Aguilar, J García-Alegría Medicina clinica 137 (3), 104-107, 2011 | 1 | 2011 |
| An Example of Connections between the Mathematics Teacher’s Conceptions and Specialised Knowledge Á Aguilar-González, MC Muñoz-Catalán, J Carrillo EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 15, 2, 2019 | | 2019 |
| How to establish connections between specialized knowledge and mathematics teachers' beliefs? A Aguilar-Gonzalez, C Munoz-Catalan, J Carrillo-Yanez, ... PNA-REVISTA DE INVESTIGACION EN DIDACTICA DE LA MATEMATICA 13 (1), 41-61, 2018 | | 2018 |
| SELF-ASSESSMENT AND CO-ASSESSMENT AS A METACOGNITIVE TOOL IN TRAINING FUTURE PRIMARY TEACHERS LJ Rodríguez-Muñiz, A Aguilar-González, I García-Honrado, ... ICERI2018 Proceedings, 202-208, 2018 | | 2018 |
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| Relaciones entre concepciones y conocimiento especializado (MTSK) acerca de clasificación de figuras planas A Aguilar, J Carrillo, MC Muñoz-Catalán Universidad de Málaga 20, 553-553, 2016 | | 2016 |
Miguel Angel Montes NavarroUniversidad de HuelvaDirección de correo verificada de ddcc.uhu.es
