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El patriarcado no es transparente: competencias del profesorado para reconocer desigualdad R García-Pérez, MÁ Rebollo, L Vega, R Barragán-Sánchez, O Buzón, ... Culture and Education 23 (3), 385-397, 2011 | 161 | 2011 |
B RECHA DE GÉNERO E INCLUSIÓN DIGITAL . E L POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN RB Sánchez y Estrella Ruiz Pinto Profesorado. Revista Currículum y Formación del Profesorado 17 (1), 309-323, 0 | 92* | |
Desarrollo de competencias específicas en la materia tecnología educativa bajo el marco del espacio europeo de educación superior R Barragán Sánchez, O Buzón García RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 3 (1), 101-114., 2004 | 79 | 2004 |
Cambios pedagógicos y sociales en el uso de las TIC: U-learning y u-Portafolio RB Sánchez, CM Mallado, RP González-Piñal Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID), 2013 | 70 | 2013 |
Teaching digital competence and eco-responsible use of technologies: Development and validation of a scale R Barragán-Sánchez, MC Corujo-Vélez, A Palacios-Rodríguez, ... Sustainability 12 (18), 7721, 2020 | 62 | 2020 |
E-portafolios en Procesos Blended-learning: Innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos R Barragán, R García, O Buzón Revista de docencia universitaria 7 (1), 2009 | 57 | 2009 |
Supervised blood-based self-sample collection and rapid test performance: a valuable alternative to the use of saliva by HIV testing programmes with no medical or nursing staff MJ Belza, ME Rosales-Statkus, J Hoyos, P Segura, E Ferreras, ... Sexually transmitted infections 88 (3), 218-221, 2012 | 44 | 2012 |
Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC MÁ Rebollo Catalán, R García Pérez, O Buzón García, ... Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012 | 40 | 2012 |
Awareness and use of nonoccupational HIV post‐exposure prophylaxis among people receiving rapid HIV testing in S pain S Fernández‐Balbuena, MJ Belza, J Castilla, J Hoyos, ... HIV medicine 14 (4), 252-257, 2013 | 38 | 2013 |
The pandemic and changes in the self-perception of teacher digital competences of infant grade students: A cross sectional study R Romero-Tena, C Llorente-Cejudo, M Puig-Gutiérrez, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (9), 4756, 2021 | 37 | 2021 |
Autopercepción inicial y nivel de competencia digital del profesorado universitario R Barragán-Sánchez, C Llorente-Cejudo, ... Texto Livre 15, 24, 2021 | 30* | 2021 |
Género y TIC en Educación Superior: recursos virtuales no sexistas para el aprendizaje MÁ Rebollo, R García, L Vega, O Buzón, R Barragán Cultura y educación 21 (3), 257-274, 2009 | 27 | 2009 |
Teaching innovation in the development of professional practices: Use of the collaborative blog C Corujo-Vélez, R Barragán-Sánchez, C Hervás-Gómez, ... Education Sciences 11 (8), 390, 2021 | 26 | 2021 |
El portafolio, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo EEES. Una experiencia práctica en la Universidad de Sevilla R Barragán-Sánchez Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 4 (1), 121-139, 2005 | 26 | 2005 |
Señoras fuera de casa: mujeres del XIX: la conquista del espacio público R Sánchez Los libros de la Catarata, 2019 | 25 | 2019 |
Protocolo de cría para dos especies de mariposas, Ascia monuste y Leptophobia aripa (Lepidoptera: Pieridae) bajo condiciones controladas en el Municipio de la Mesa, Cundinamarca R Sánchez Trabajo de grado), Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia, 2004 | 20 | 2004 |
Low HIV testing uptake following diagnosis of a sexually transmitted infection in Spain: Implications for the implementation of efficient strategies to reduce the undiagnosed … S Fernández-Balbuena, J Hoyos, ME Rosales-Statkus, A Nardone, ... AIDS care 28 (6), 677-683, 2016 | 18 | 2016 |