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| La enseñanza de la historia en las aulas: un tema para reflexionar D Lahera Prieto, FA Pérez Piñón Debates por la Historia 9 (1), 129-154, 2021 | 28 | 2021 |
| Identidad y cultura: una viaje a las raíces Raramuri RAE Gonzalez, JAT Holguín, FAP Piñon Boletín redipe 8 (6), 174-184, 2019 | 20 | 2019 |
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| Poder F Piñón Baca, Laura et al, 2000 | 9 | 2000 |
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| La formación de investigadores en Chihuahua: una mirada histórica. GH Orozco, JAT Holguín, FAP Piñón Procesos formativos en la investigación educativa: Diálogos, reflexiones …, 2019 | 7 | 2019 |
| Filosofía y fenomenología del poder. Una reflexión histórico-filosófica sobre el moderno Leviatán F Piñón México: Plaza y Valdés/Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, 2003 | 7 | 2003 |
| Historicidad de la educación inicial en México, un estudio documental SL Cárdenas, FAP Piñón Debates por la Historia 7 (1), 35-66, 2019 | 6 | 2019 |
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| Contribución educacional de la Escuela Normal del Estado de Chihuahua en el período de la Revolución Mexicana FA Pérez Piñón Dirección de Extensión y Difusión Cultural, 2007 | 6 | 2007 |
| La educación en Iberoamérica: retos y oportunidades F Piñón Revista Iberoamericana de Educación 37 (5), 1-3, 2006 | 6 | 2006 |
| La calidad educativa en América Latina F Piñon Documento presentado en el III Encuentro Federal de Escuelas de Enseñanza …, 2005 | 6 | 2005 |
| Ética y política: entre tradición y modernidad F Pinṍn Plaza y Valdes, 2000 | 6 | 2000 |
Jesús Adolfo Trujillo HolguínUniversidad Autónoma de ChihuahuaDirección de correo verificada de uach.mx
