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Enunciación
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Año
Los retos actuales de la alfabetización académica: estado de la cuestión y últimas investigaciones
M Castelló
Enunciación 19 (2), 346-365, 2014
1882014
Oralidad, escritura y escrituralidad
R Mostacero
Sapiens. Revista Universitaria de Investigación 5 (1), 53-75, 2004
126*2004
Leer para entender y transformar el mundo
C Lomas
Enunciación 8 (1), 57-67, 2003
1152003
Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional
C Puren
Universidad de Granada, 2004
902004
Leer y escribir en las ciencias sociales en universidades argentinas
P Carlino
Enunciación 22 (1), 110-124, 2017
71*2017
El procesamiento multinivel del texto escrito.¿ Un giro discursivo en los estudios sobre la comprensión de textos
MC Martínez
Lectura y escritura en la educación superior: diagnósticos, propuestas e …, 2006
682006
El aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura
K Goodman
Enunciación 8 (1), 77-98, 2003
662003
Consideraciones sobre el discurso oral en el aula
MER Luna
Enunciación 11 (1), 59-72, 2006
652006
Espejos y ventanas: Dimensiones de la oralidad en el ámbito educativo
MPN Delgado
Enunciación 16 (1), 136-150, 2011
562011
Espejos y ventanas: Dimensiones de la oralidad en el ámbito educativo
MPN Delgado
Enunciación 16 (1), 136-150, 2011
562011
Elementos para una lectura del libro álbum
FV Rodríguez
Enunciación 19 (2), 333-345, 2014
542014
Construcción y evaluación de consignas para evaluar la escritura como competencia para la vida
A Atorresi
Enunciación 10 (1), 4-14, 2005
522005
Lenguaje, interacción y diferencia sexual
AT Valls
Enunciación 21 (1), 138-151, 2016
48*2016
Lenguaje, interacción y diferencia sexual
AT Valls
Enunciación 21 (1), 138-151, 2016
48*2016
La escritura extensiva La enseñanza de la expresión escrita en secundaria
DC Comas
Enunciación 21 (1), 91-106, 2016
462016
Rol mediador docente en la comprensión de textos
SM García
Enunciación 19 (2), 252-267, 2014
452014
Escritura en la formación docente: los géneros de la práctica
GH Bombini, P Labeur
Enunciación 18, 2013
442013
Literatura infantil: aproximación al concepto, a sus límites ya sus posibilidades
MPN Delgado
Enunciación 14 (1), 7-21, 2009
442009
Las consignas como enunciados orientadores de los procesos de escritura en el aula
MJC González
Enunciación 15 (2), 58-67, 2010
432010
La didáctica de la oralidad: experiencia, conocimiento y creatividad
FV Rodríguez
Enunciación 16 (1), 151-160, 2011
412011
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20