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Francisco Lorenzo-Sola
Francisco Lorenzo-Sola
Universidad de Alicante. Profesor de Relaciones Públicas.
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Título
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Año
Análisis de la evolución de la publicidad ecológica en prensa (2005-2007)
AP Nogueira, MSC Ferrández, FL Sola
Miguel Hernández Communication Journal, 13-37, 2011
112011
Interactividad en redes sociales para crear relaciones de confianza: ayuntamientos de navarra en tránsito
O Zabala-Cia, F Lorenzo-Sola, A González-Pacanowski
Historia de los Sistemas Informativos, 2022
102022
Competencias demandadas por las organizaciones del mercado de trabajo en publicidad y relaciones públicas: El caso de la provincia de Alicante
MC Carretón, FL Sola
Casos de estudio de relaciones públicas: sociedad conectada: empresas y …, 2016
72016
Las Relaciones Públicas en la estrategia de comunicación de la Guardia Civil de Alicante: aplicación de modelos conductuales
F Lorenzo-Sola
Universidad de Alicante, 2013
72013
Redefiniendo el perfil profesional de relaciones públicas
C Carretón-Ballester, F Lorenzo-Sola
Universidad de Málaga. Instituto de Investigación en Relaciones Públicas, 2020
62020
El “Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar” y sus estrategias de desarrollo en las redes sociales
MV Haro de San Mateo, F Lorenzo-Sola
Vivat Academia, 81-94, 2013
62013
La Teoría Situacional de los públicos en las guías sobre acoso escolar: análisis para una campaña sobre el acoso escolar como problema social
MC Carretón, FL Sola
Revista Internacional de Relaciones Públicas 6 (11), 5-26, 2016
52016
Niveles de responsabilidad de los medios en sus relaciones con las minorías. Epilepsia y autismo
C Carretón-Ballester, F Lorenzo-Sola
Universidad de Málaga. Instituto de Investigación en Relaciones Públicas, 2018
32018
Las prácticas curriculares definen los perfiles y las competencias para el mercado laboral en relaciones públicas
MC Carretón Ballester, F Lorenzo-Sola
Universitat de Girona, 2018
22018
Las relaciones públicas en la estrategia de comunicación de la Guardia Civil de Alicante: Aplicación de modelos conductuales
FL Sola
Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2013
22013
La conducta de los públicos para legitimar el acoso escolar como problema social a través de la agenda de los medios
MCC Ballester, FS Lorenzo
Obra digital: revista de comunicación, 151-167, 2017
1*2017
La Teoría Situacional de los públicos en las guías sobre acoso escolar. Análisis para una campaña sobre el acoso escolar como problema social/Situational Theory public in the …
MCC Ballester, FL Sola
Revista Internacional de Relaciones Públicas 6 (11), 05-26, 2016
12016
Las relaciones públicas en el tratamiento que los medios de comunicación otorgan a los mensajes de la Guardia Civil de Alicante
FL Sola, MCC Ballester
Sphera Publica, 3-20, 2014
12014
MC (2012). Relaciones mediáticas y opinión pública: caso de la Guardia Civil de Alicante
F Lorenzo Sola, C Ballester
Revista Política y Jurídica 1 (1), 5-18, 2012
1*2012
Social responsibility of Spanish universities for sustainable relationships
C Carretón-Ballester, MC Quiles-Soler, F Lorenzo-Solá
Profesional de la Información, 2023
2023
Las relaciones públicas en la comunicación de la Guardia Civil durante la COVID-19
C Carretón-Ballester, F Lorenzo-Sola
Universidad de Málaga. Instituto de Investigación en Relaciones Públicas, 2022
2022
Confianza sistémica entre agendas. Problemas sociales y programas electorales
MC Carretón, FL Sola, DM Reig
Relaciones públicas en la economía y sociedad de confianza, 27-43, 2022
2022
Interactividad en redes sociales para crear relaciones de confianza:: Ayuntamientos de navarra en tránsito
OZ Cia, FL Sola, AG Pacanowski
Revista de Ciencias de la Comunicación e Información 27 (1), 7, 2022
2022
Marca y redes sociales en la pandemia COVID-19: recomendaciones en torno a Nestlé
AG Pacanowski, L Sekhina, FL Solá
Influencias y consecuencias de la pandemia en la Comunicación, 99-116, 2021
2021
The curricular internships define the profiles and competencies for the labor market in public relations
MC Carretón-Ballester, F Lorenzo-Sola
Communication Papers. Media Literacy and Gender Studies. 7 (15), 105-105, 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20