| Biblioteca y aprendizaje autónomo: guía práctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales V Arellano Yanguas Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 2002 | 18* | 2002 |
| La biblioteca: un elemento que impulsa y cohesiona los centros culturales V Arellano-Yanguas La biblioteca, espacio de cultura y participación, 167-194, 2008 | 17* | 2008 |
| El Club de Lectores: un instrumento para socializar la lectura V Arellano Yanguas Educación y biblioteca, Año 7, n. 61, p. 57-58, 1995 | 13* | 1995 |
| Formar usuarios en la biblioteca V Arellano Salamanca, Fundación Germán 252, 2001 | 10* | 2001 |
| Posibilidades de la realidad aumentada en obras de ficción dirigidas a prelectores (0-6 años) V Arellano, C Sbriziolo Diacrítica 34 (1), 199-224, 2020 | 7* | 2020 |
| El álbum ilustrado: un género en alza V Arellano Yanguas Literaturas. com. Diciembre 2008, 2008 | 4 | 2008 |
| La biblioteca, espacio motivador de hábitos lectores en la población infantil y juvenil V Arellano Yanguas Pedro C. & Padrino, Jaime Hábitos lectores y animación a la lectura. Cuenca …, 2001 | 4* | 2001 |
| La colaboración entre biblioteca y escuela. La experiencia de la biblioteca Civican V Arellano-Yanguas Tk, 47-56, 2010 | 3 | 2010 |
| Jornadas" Bibliotecas 2029": bibliotecarios exploran el futuro en Jumilla V Arellano Yanguas Tk, nº 24, 2012, págs. 11-14, 2012 | 2 | 2012 |
| 25 Años de Animación a la Lectura. Jornadas de reflexión desde las Bibliotecas Escolares y Públicas JA Camacho Espinosa Asociación Educación y Bibliotecas Tilde (Madrid, España), 2003 | 2 | 2003 |
| Apreciar el "espesor" de las palabras y de las imágenes V Arellano, R López, G Lluch, R Muñoz, A Ventura Colomer, Teresa (coord.). Siete llaves para valorar las historias infantiles …, 2002 | 2* | 2002 |
| Colaboración biblioteca-escuela: Un estudio de caso de intereses temáticos docentes en solicitudes de préstamo V Arellano-Yanguas, MV López-Pérez, C Sbriziolo Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 21 (2), 2022 | 1 | 2022 |
| CIBES 2015-I Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares: Educación por competencias: reto del milenio para la interculturalidad y la inclusión social MÁ Marzal García-Quismondo, L Muñoz Santiuste, R Piquín, M Baró, ... | 1 | 2016 |
| Sintonizar con el usuario: la importancia de la motivación en los planes formativos de las bibliotecas públicas V Arellano Yanguas Educación y biblioteca, Año 18, n. 156, p. 128-130, 2006 | 1* | 2006 |
| Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía: ALFIN, un nuevo concepto para un cambio de perspectiva V Arellano Yanguas Tk, nº 18, 2006, pags. 79-81, 2006 | 1* | 2006 |
| Literatura infantil y realidad aumentada. Una revisión sistemática V Arellano-Yanguas Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 16 (4 …, 2023 | | 2023 |
| La literatura infantil y juvenil en el Grado de Maestro en Educación Primaria: una propuesta didáctica C Sbriziolo, V Arellano Yanguas Urrutia, A.; Idoyaga Mondragón, N.; Gezuraga Amundarain, M.; Berasategi …, 2023 | | 2023 |
| Multimodalidad y didáctica de las literaturas MAA Pallarès, VA Yanguas, AA Ansorena, JB Roca, LB Barra, EC Barceló, ... Graó, 2022 | | 2022 |
| Colaboración biblioteca-escuela: Un estudio de caso de intereses temáticos docentes en solicitudes de préstamo VA Yanguas, MVL Pérez, C Sbriziolo Ocnos: revista de estudios sobre lectura 21 (2), 4, 2022 | | 2022 |
| La realidad aumentada en la literatura juvenil actual V Arellano-Yanguas, C Sbriziolo Multimodalidad y didáctica de las literaturas, 113-130, 2022 | | 2022 |
Carola SbrizioloUniversidad Pública de NavarraVerified email at unavarra.es
