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| La autonomía del profesorado JC Domingo Ediciones Morata, 1997 | 293* | 1997 |
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| De estudiante a profesor: socialización y aprendizaje en las prácticas de enseñanza JC Domingo Revista de educación, 203-231, 1987 | 151 | 1987 |
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| Relatos de experiencia, en busca de un saber pedagógico JC Domingos Revista brasileira de pesquisa (auto) biográfica 1 (1), 14-30, 2016 | 132 | 2016 |
| ¿ El pensamiento o el conocimiento del profesor?: una crítica a los postulados de las investigaciones sobre el pensamiento del profesor y sus implicaciones para la formación … JC Domingo Revista de educación, 5-28, 1985 | 113 | 1985 |
| El sentido educativo de la investigación J Contreras Cuadernos de pedagogía 196, 61-67, 1991 | 111 | 1991 |
| Asesoramiento al centro educativo. Colaboración y cambio en la institución J Domingo Barcelona: Octaedro, 2001 | 96 | 2001 |
| Profundizar narrativamente la educación J Contreras Auto) biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação, 17-39, 2015 | 87* | 2015 |
| La investigación en la acción:¿ Cómo se hace? J Contreras Domingo Cuadernos de pedagogía, 14-19, 1994 | 86* | 1994 |
| Pedagogías de la experiencia y la experiencia de la pedagogía J Contreras Domingo Investigar la experiencia educativa.-(Investigación educativa), 241-271, 2010 | 84 | 2010 |
| El curriculum como formación J Contreras Cuadernos de pedagogía 194, 22-25, 1991 | 84 | 1991 |
Angel I. Perez Gomez (orcid.org/0000-...Catedrático Emérito (UMA)Dirección de correo verificada de uma.es
