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Elena Moreno Fuentes (ORCID: 0000-0001-7834-0804)
Elena Moreno Fuentes (ORCID: 0000-0001-7834-0804)
Centro Universitario Sagrada Familia; Universidad Internacional de la Rioja; UNED
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Título
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Año
El" Breakout EDU" como herramienta clave para la gamificación en la formación inicial de maestros/as
EM Fuentes
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 66-79, 2019
892019
Aplicación de las TAC en un entorno AICLE: Una experiencia de innovación en educación primaria
E Orcera, E Moreno, JJ Risueño
Aula de Encuentro 19 (1), 2017
41*2017
Design of a checklist for evaluating language learning websites
E Moreno Fuentes, JJ Risueno Martinez
Universidad de Granada, 2018
292018
Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educación Superior para promover la motivación en el alumnado
E Moreno Fuentes, RM Perales Molada, J Hidalgo Navarrete
Aula de encuentro 21 (2), 5-26, 2020
27*2020
La realidad aumentada como recurso didáctico para los futuros maestros
EM Fuentes, ÁP García
Etic@ net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2017
192017
GAMIFICACIÓN A TRAVÉS DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO: DISEÑANDO UN BREAKOUT EDUCATIVO DESDE LA UNIVERSIDAD PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA
EM Fuentes, MDL Martínez
Etic@ net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2020
162020
Robótica, realidad aumentada y TAC como herramientas clave en la metodología CLIL en Educación Infantil
MC Moral-García, E Moreno Fuentes
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2021
92021
El binomio aprendizaje científico-emoción, una fórmula perfecta
JH Navarrete, CB Bolós, EM Fuentes
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017
62017
Aprendizaje integrado y colaborativo de ciencias a través de las realidad aumentada en educación infantil
EM Fuentes, JH Navarrete, CB Bolós
Etic@ net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2021
52021
El eureka-reto: Una experiencia de aprendizaje-servicio entre los diferentes agentes del proceso educativo para el aprendizaje del método científico
JH Navarrete, EM Fuentes
Etic@ net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2022
32022
EDUCATION AND HERITAGE: THE ROLE OF FLAMENCO IN PRIMARY EDUCATION LAWS IN SPAIN
R Perales Molada, E Moreno Fuentes
EDULEARN17 Proceedings, 2017
22017
La actitud del estudiantado, clave para entender la mejora de sus resultados académicos en un entorno de flipped classroom
M Ruiz Jiménez, R Martínez Jiménez, A Licerán Gutiérrez, E García Martí, ...
IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Edicativa y Docencia en Red, 1-12, 2021
12021
El portafolio digital como herramienta fundamental para el desarrollo y evaluación de competencias en los títulos de grado en educación
EM Fuentes, MLV Pérez, PP García
Tecnologías emergentes y estilos de aprendizaje para la enseñanza, 79-88, 2020
12020
Breakout edu y gamificación en educación superior. Herramienta para la coordinación docente
RM Perales Molada, J Hidalgo Navarrete, E Moreno Fuentes, ...
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación …, 2020
1*2020
Maestros y competencias, el reto aún pendiente del Espacio Europeo de Educación Superior
E Moreno Fuentes, C Burgos Bolós, S De la Blanca de la Paz, ...
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior 1, 649-659, 2019
1*2019
Las TIC y el cuento musical, herramientas clave para el aprendizaje de los contenidos deficiencias en Educación Infantil
EM Fuentes, JH Navarrete, RMP Molada, CB Bolós
EDUNOVATIC 2018, 451, 2018
12018
Realidad aumentada y proyectos de trabajo: Un maridaje con proyección
S Blanca de la Paz, J Chicharro López, E Moreno Fuentes
Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación …, 2016
12016
Características generales de la documentación periodística y características específicas de los medios de comunicación
E Fuentes
Manual de documentación periodística, 135-147, 1995
11995
La enseñanza del vibrato en el saxofón: análisis de las percepciones pedagógicas de los docentes
EM Fuentes, MR Estrada
EA, Escuela Abierta 28, 3-22, 2025
2025
Gamificación en la enseñanza del inglés: una propuesta didáctica para Educación Primaria
EM Fuentes, EO Expósito
Pedagogy, Culture and Innovation 1 (2), 2024
2024
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20