| A teoria social cognitiva e o ensino-aprendizagem da matemática: considerações sobre as crenças de autoeficácia matemática. EM Torisu, AC Ferreira | 44 | 2009 |
| A formação do professor de matemática para a educação inclusiva: um relato de experiência no curso de matemática de uma universidade federal brasileira EM Torisu, MM Silva Revista Paranaense de Educação Matemática 5 (9), 270-285, 2016 | 11 | 2016 |
| Inclusão e inovação pedagógica: políticas e práticas de formação no Ensino Superior MAM Franco, MM da Silva, EM Torisu Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (2), 1320-1333, 2018 | 10 | 2018 |
| Crenças de autoeficácia e motivação para matemática: um estudo com alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública de Ouro Branco/MG. 2010. 152 f EM TORISU Dissertação (Mestrado em Educação matemática)-Universidade Federal de Ouro …, 2010 | 10 | 2010 |
| Crenças de auto-eficácia e motivação para matemática: um estudo com alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Branco-MG. EM Torisu Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Matemática …, 2010 | 10 | 2010 |
| Motivos para envolvimento em tarefas investigativas em aulas de Matemática à luz da Teoria da Atividade: um estudo com alunos do Ensino Fundamental. 2014. 203f EM TORISU Doutorado–Universidad Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2014 | 9 | 2014 |
| Sentidos e significados atribuídos por um grupo de estudantes às tarefas matemáticas. EM Torisu | 7 | 2018 |
| Motivos para Participação em Tarefas Investigativas na Aula de Matemática: uma análise a partir dos backgrounds e dos foregrounds de um grupo de estudantes do Ensino Fundamental EM Torisu Bolema: Boletim de Educação Matemática 32, 549-569, 2018 | 6 | 2018 |
| A educação matemáticacrítica na visão de Arthur Powell EM Torisu Revista Paranaense de Educação Matematica 6 (11), 7-17, 2017 | 6 | 2017 |
| Autoeficácia matemática e motivação para aprender na formação inicial de pedagogos JDL Tolentino, AC Ferreira, EM Torisu Educação em Revista 36, e227158, 2020 | 5 | 2020 |
| Um estudo das atitudes e do autoconceito em relação à Matemática dos alunos de 4 ae 6 a séries das escolas públicas da cidade de Ouro Branco EM Torisu Monografia, Especialização em Educação Matemática, Universidade Federal de …, 2008 | 5 | 2008 |
| Desvelando diálogos entre educação financeira e educação matemática crítica: uma pesquisa envolvendo dissertações de mestrados profissionais SA De Assis, EM Torisu Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 14 (2), 212-221, 2021 | 4 | 2021 |
| Diálogo em sala de aula de Matemática: uma forma de comunicação na cooperação investigativa EM Torisu SIMPEMAD-Simpósio Educação Matemática em Debate 1, 266-278, 2014 | 4 | 2014 |
| Acompanhamento extraclasse e fortalecimento das crenças de autoeficácia matemática EM Torisu En: Atas do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 1-22, 2012 | 4 | 2012 |
| Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no contexto do ensino superior: o que dizem os gestores MAM Franco, MM da SILVA, EM Torisu Revista on line de Política e Gestão Educacional, 698-715, 2019 | 3 | 2019 |
| Narrativas de recém-doutores no magistério superior KC Conti, C Starling, EM Torisu Uni-pluriversidad 18 (2), 14-28, 2018 | 3 | 2018 |
| The social cognitive theory and the mathematic teaching-learning process: Considerations on the self-efficacy beliefs in mathematics EM Torisu, AC Ferreira Ciências & Cognição 14 (3), 168-177, 2009 | 3 | 2009 |
| Um estudo dimensional das representações sociais sobre a matemática de um grupo de estudantes do Ensino Médio RV de Jesus, EM Torisu Perspectivas da Educação Matemática 15 (37), 1-15, 2022 | 2 | 2022 |
| Temas transversais na formação de professores de matemática: uma ação formativa. EM Torisu, WM Ferreira | 2 | 2022 |
| Promovendo a matemacia no sexto ano do ensino fundamental: o projeto água. LG Paula, AC Ferreira, EM Torisu | 2 | 2020 |
