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Julia García Escalera
Julia García Escalera
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Año
Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional.
B Sandín, RM Valiente, J García-Escalera, P Chorot
Revista de psicopatología y psicología clínica 25 (1), 2020
7432020
Psychological impact of the COVID-19 pandemic: Negative and positive effects in Spanish population during the mandatory national quarantine
B Sandín, RM Valiente, J García-Escalera, DM Campagne, P Chorot
Journal of Psychopathology and Clinical Psychology 25 (1), 1-21, 2020
1582020
Efficacy of transdiagnostic cognitive­-behavioral therapy for anxiety and depression in adults, children and adolescents: A meta­-analysis
J García-Escalera, P Chorot, RM Valiente, JM Reales, B Sandín
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 21 (3), 147-175, 2016
1332016
The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) Adapted as a School-Based Anxiety and Depression Prevention Program: An Initial …
J García-Escalera, RM Valiente, B Sandín, J Ehrenreich-May, A Prieto, ...
Behavior Therapy 51 (3), 461-473, 2020
752020
The Spanish version of the unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (UP-A) adapted as a school-based anxiety and depression …
J García-Escalera, RM Valiente, P Chorot, J Ehrenreich-May, ...
JMIR research protocols 6 (8), e7934, 2017
432017
Effects of coronavirus fears on anxiety and depressive disorder symptoms in clinical and subclinical adolescents: The role of negative affect, intolerance of uncertainty, and …
B Sandín, V Espinosa, RM Valiente, J García-Escalera, JC Schmitt, ...
Frontiers in Psychology 12, 716528, 2021
412021
An open trial applying the unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (UP-A) adapted as a school-based prevention program
J García-Escalera, P Chorot, B Sandín, J Ehrenreich-May, A Prieto, ...
Child & Youth Care Forum 48, 29-53, 2019
412019
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo …
B Sandín, RM Valiente, J García-Escalera, D Pineda, V Espinosa, ...
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 24 (3), 197-215, 2019
402019
Clinical Utility of an Internet-Delivered Version of the Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (iUP-A): A Pilot Open Trial
B Sandín, J García-Escalera, RM Valiente, V Espinosa, P Chorot
International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (22), 1-17, 2020
382020
Prevention of depression and anxiety in subclinical adolescents: effects of a transdiagnostic internet-delivered CBT program
JC Schmitt, RM Valiente, J García-Escalera, S Arnáez, V Espinosa, ...
International journal of environmental research and public health 19 (9), 5365, 2022
332022
Los efectos de un programa de prevención de la ansiedad y la depresión para adolescentes en variables educativas y de bienestar
J García-Escalera, RM Valiente, B Sandín, J Ehrenreich-May, P Chorot
Revista de psicodidáctica 25 (2), 143-149, 2020
332020
Impacto emocional de la pandemia de COVID-19 durante el periodo de confinamiento en España: Factores protectores y factores de riesgo/vulnerabilidad.
B Sandín, P Chorot, J García-Escalera, RM Valiente
Acción Psicológica 18 (1), 2021
292021
Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión (ESTAD): Datos preliminares sobre su estructura factorial y sus propiedades psicométricas
B Sandín, RM Valiente, D Pineda, J García-Escalera, P Chorot
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 23 (3), 163-177, 2018
192018
Educational and wellbeing outcomes of an anxiety and depression prevention program for adolescents
J García-Escalera, RM Valiente, B Sandín, J Ehrenreich-May, P Chorot
Revista de Psicodidáctica (English ed.) 25 (2), 143-149, 2020
152020
Tratamiento transdiagnóstico de un caso clínico con elevada comorbilidad de trastornos emocionales: aplicación del protocolo unificado
MT Rosique, B Sandín, RM Valiente, J García-Escalera, P Chorot
Revista Argentina de Clínica Psicológica 28 (I), 79, 2019
122019
Eficacia de la terapia cognitivo conductual transdiagnóstica en el tratamiento de la ansiedad y la depresión en adultos, ninos y adolescentes: un meta-análisis
J García-Escalera, P Chorot, RM Valiente, JM Reales, B Sandín
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica 21 (3), 147, 2017
82017
Administración telemática del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes (tUP-A): Un estudio de casos
VE Lorenzo, J García-Escalera, S Arnáez, RM Valiente, B Sandín, ...
Acción psicológica 19 (2), 149–162-149–162, 2022
52022
Escala de Interferencia de la Depresión y la Ansiedad para Niños y Adolescentes (EIDAN): Estructura Factorial y Propiedades Psicométricas
V Espinosa, B Sandín, J García-Escalera, RM Valiente, P Chorot
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica 4 (65), 19-33, 2022
32022
The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) applied to prevent and/or reduce emotional problems and improve psychological …
J García Escalera
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2018
22018
Efficacy of a transdiagnostic internet-based program for adolescents with emotional disorders: A randomized controlled trial
V Espinosa, RM Valiente, J García-Escalera, P Chorot, S Arnáez, ...
Behaviour Research and Therapy 179, 104560, 2024
12024
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Artículos 1–20