| Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España MJ Sánchez-Parra, F Gértrudix-Barrio, M Gértrudix-Barrio Universidad de Granada, 2020 | 12 | 2020 |
| La enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesionales de Música de España. Pasado, presente y futuro MJ SÁNCHEZ-PARRA Universidad de Castilla-La Mancha, 2017 | 2 | 2017 |
| El musicograma animado: una herramienta didáctica e innovadora para la pedagogía musical, digital y mediada. MJS Parra Revista de Estilos de Aprendizaje 15 (30), 4-15, 2022 | 1 | 2022 |
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| La reinvención de la enseñanza musical: cómo la creatividad y las redes sociales abren nuevos horizontes en la situación actual MJS Parra Melómano: La revista de música clásica 25 (267), 56-59, 2020 | | 2020 |
| Prospectiva de futuro del proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en España MJS Parra Cuadernos de Investigación Musical, 137-160, 2018 | | 2018 |
| Análisis sobre el Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesionales de Música de España desde una perspectiva histórica MJS Parra, FGB URJ, MG Barrio ACTAS DEL CONGRESO, 289, 2018 | | 2018 |
| La enseñanza-aprendizaje del lenguaje musical de los conservatorios de la Comunidad de Madrid MJ Sánchez Parra, F Gértrudix Barrio, M Gértrudix Barrio | | 2016 |
Felipe Gertrudix-Barrio (ORCID:0000-...CIBERIMAGINARIO-UCLM (grid.8048.4 / https://ror.org/05r78ng12)Verified email at uclm.es
